digitális források gyűjteménye

 

Értékelés digitális eszközökkel A digitális eszközökkel történő értékelés az értékelés hagyományos formáinak kiegészítője lehet, nem helyettesítője. A digitális eszközök abban nyújtanak segítséget, hogy adott helyzetben az értékelés gyorsabb, interaktívabb, akár játékosabb formában is folyhat, illetve az objektív itemek esetében azonnal megadják az eredményt és a visszajelzést. Nagy előnyük még az, hogy megfelelő formában gyakorlásra is használhatók, így elősegítik a hatékony önálló tanulást. Nagyon sok digitális értékelési eszközzel találkozhatunk online környezetben, mi három olyan alkalmazást választottunk, amelyek könnyen használhatóak, ingyenesek, és az értékelés mindhárom formáját (diagnosztikus, formatív, szummatív) teljesítik.   1. Google Űrlap-kvíz https://docs.google.com/forms A Google Űrlapok kérdőív-funkciója mellett a létrehozott kérdéseknek pontértéket adhatunk és meghatározhatjuk a helyes válaszokat, így online kérdéssort, dolgozatot, gyakorló feladatsort létrehozva. Ha iskolai Google fiókkal rendelkezünk, akkor a szolgáltatást összeköthetjük a virtuális tantermünkkel, és egyenesen a tesztfeladat-készítőből indíthatjuk el az űrlapunkat. Ekkor a rendszer az érdemjegyeket automatikusan átveszi az elektronikus naplóba. Ahhoz, hogy Google Űrlapokat tudjunk létrehozni, Google fiókkal kell rendelkeznünk. Az űrlapkészítő egyszerű kezelőfelülettel rendelkezik, amely bármely böngészőből elérhető. Az űrlapot nem csak a tanteremből generálhatjuk, hanem a Drive fiókunkból is, a Létrehozás gombra kattintva. A kvízkészítő teljesen ingyenes, nincsenek benne korlátozások, megkötések vagy reklámok. A tanulók szempontjából előnyös, hogy azonnali visszajelzést kaphatnak a kitöltést követően (amennyiben ezt beállítjuk). Mi is nyomon követhetjük a tanulóink eredményeit a Válaszok fülre kattintva, ahol egy részletes elemzést láthatunk a válaszokról, illetve egyenként is megnézhetjük a tanulók válaszait. A részletes eredményeket lementhetjük Google Táblázatok formájában. Minden egyes kérdésnél beállíthatjuk a helyes válaszlehetőséget és a pontozást (ha ezt nem tesszük meg, a rendszer elmenti ugyan a választ, de automatikusan rossz válaszként kezeli). Üzenetet is írhatunk a helyes és helytelen válaszlehetőségek mellé – ez a formatív értékelésnél bizonyul hasznosnak, illetve, ha gyakorlótesztként osztjuk meg, akkor ennél a pontnál akár további információkat, magyarázatokat is adhatunk, illetve átirányíthatjuk a tanulót informatív honlapokra, oktatóvideót oszthatunk meg a Youtube-ról. Ha nyílt kérdéseket is tettünk fel, akkor azokat kézileg is ellenőriznünk kell, és ellenőrzés után pontozhatjuk egyénileg minden tanulónál. Ekkor ajánlatos a visszajelzési opciónál azt a lehetőséget beállítani, hogy a rendszer csak akkor küldje el a végeredményt a tanulónak, ha azt mi már jóváhagytuk. A kvízkészítő alkalmazással a következő kérdéstípusokat generálhatjuk: Rövid válasz – a tanulók pár szóban válaszolhatnak a feltett kérdésre (ajánlott olyan esetekben, ahol a válasz egy fogalom, cím, név vagy évszám); Bekezdés – kifejtést igénylő válasz, pl. magyarázat, esszé; Feleletválasztós – a tanulók a megadott lehetőségek közül egyet választanak (a válaszlehetőséget egy kör jelöli); Jelölőnégyzetek – a tanulók a megadott válaszlehetőségek közül egyszerre többet választhatnak (a válaszlehetőséget egy négyzet jelöli); Legördülő lista – a diákok a legördülő menüből választanak egy lehetőséget; Fájl feltöltése – a diákok válaszként egy állományt kell hogy feltöltsenek; Lineáris skála – a diákok a lineáris skálából választanak egy lehetőséget; Feleletválasztós rács – a tanulók soronként választhatnak egy lehetőséget a választórácsból; Jelölőnégyzetrács – a tanulók soronként több lehetőséget választhatnak a választórácsból; Dátum – a válasz egy dátum; Idő – a válasz egy időpont. Ha párba rendezéses vagy sorba rendezéses feladatot szeretnénk megadni, akkor azt a jelölőnégyzetrács segítségével tehetjük meg: az oszlopok képezik a párosítani kívánt elemek egyik felét (sorba rendezés esetén a sorszámokat), a sorok pedig a másik felét. Szakasztöréseket is szúrhatunk be a kérdések után, és a feleltválasztós kérdéstípus esetén meg a választól függően meg tudjuk szabni, hogy a tanuló melyik szakasszal folytassa a tesztet. Ez hasznos lehet pl. akkor, ha olvasmányfelmérőt készítünk, és az osztály tanulói többféle olvasmányból választhattak – így a kérdés megválaszolása után mindenki az általa olvasott művel kapcsolatos feladatokat kap. A szakasztörések segítségével a Google Űrlapból szabadulószobát is készíthetünk: pl. rövid válasz esetén válaszellenőrzést állítunk be, és a tanulók csak úgy tudnak továbbmenni a következő „szobába”, ha jó választ adtak a feltett kérdésre. Ha szummatív felmérésre alkalmazzuk a kvízkészítőt, akkor küldés előtt azt az opciót kell beállítanunk, hogy mindenki csak egyszer tölthesse ki a tesztet. Érdemes a zárt kérdések esetén a válaszlehetőségek megkeverését választani, illetve, ha a tesztünkben nincs szakasztörés, és a kérdések nem épülnek logikusan egymásra, akkor a kérdések sorrendjét is megkeverhetjük. Szummatív felmérés esetén nem tanácsos azt az opciót megjelölni, hogy a tanulók azonnali visszajelzést kapjanak a válaszaikról – itt mindenképp azt az opciót állítsuk be, hogy a tanulók csak a kézi ellenőrzést követően, a jóváhagyásunk után kapják meg a teszt végeredményét.    2. Redmenta https://redmenta.com/ A Redmenta egy magyar fejlesztésű online tesztkészítő alkalmazás. Ingyenesen alkalmazható, bármely böngészőből, vagy akár mobileszközökről is elérhető. Egyszerű, magyar nyelvű kezelőfelülettel rendelkezik, és számos, az online felmérést megkönnyítő funkcióval. A Redmenta változatos kérdéstípusokat kínál fel a tesztkészítéskor (a bemutatott tesztkészítő alkalmazások közül ez nyújtja számunkra ebből a szempontból a legtöbb opciót): feleletválasztós, igaz-hamis, kifejtős, rövid válasz, párosítós, sorrendbe helyezés. A felmérés közbeni csalást úgy igyekszik kiszűrni, hogy megkeveri a válaszlehetőségeket, illetve lehetőségünk van a kérdések sorrendjének megkeverésére, így minden tanuló más-más sorrendben kapja ugyanazokat a kérdéseket és a hozzájuk tartozó válaszlehetőségeket. Ezen kívül, ha oldaltörést szúrunk be a kérdések közé, akkor minden egyes kérdés egy külön oldalon jelenik meg, ezzel is nehezebbé téve a kérdésekről való diákközi kommunikációt. A kifejtős valamint a rövid válasz esetén a rendszer érzékeli, ha a tanuló nem gépeli a választ, hanem bemásolja, és ezt jelzi is. A teszt időzíthető, így az osztály ugyanabban az időben tudja megoldani, a megadott idő leteltével már nem lehet megnyitni. A Redmenta további előnye az, hogy egyéni pontszámok rendelhetők az egyes kérdésekhez, illetve képes részpontszámokat is számolni azokban az esetekben, amikor erre szükség van. A kérdésekhez rendelhetünk képeket, videókat. A feladatlapokhoz kapcsolódó direktcímekkel a tanulók egyszerűen és gyorsan hozzájutnak a teszthez, akkor is, ha nincsenek bejelentkezve a Redmentára – ekkor meg kell hogy adják a teljes nevüket. Az az optimális azonban, ha a tanulóinknak is van felhasználói fiókjuk, ugyanis ekkor osztálycsoportokat tudunk létrehozni, és csak kifejezetten számukra küldjük el az elkészített feladatlapokat. A Redmenta a publikus feladatlapokból összeállított feladatbankkal rendelkezik, amelyet mi is bátran felhasználhatunk a tesztjeink összeállítása során, a rendszer a megadott címkék alapján a feladatlap szerkesztésekor fel is ajánlja a szerinte odaillő kérdéseket. Az elkészült feladatlapjainkat online és kinyomtatott formában is felhasználhatjuk. Nyomtatáskor is kérhetjük a kérdések megkeverését, így ugyanabból a feladatsorból többféle változatot tudunk nyomtatni. Az online változat azonnali visszajelzést nyújthat a tanulóknak (amennyiben ezt beállítjuk) és a tanárnak is, így gyakorló feladatsorként is használható, mert többszöri kitöltés beállítása is lehetséges. Válaszmagyarázatot is adhatunk meg a kérdésekhez, amit a visszajelzéskor kap meg a tanuló, így jobban megértheti az összefüggéseket – ebben a formában válhat az értékelés fejlesztővé is egyben.   3. Quizizz https://quizizz.com/ Az oldal segítségével interaktív kvízeket és bemutatókat készíthetünk. Regisztrációkor két lehetőség közül választhatunk: tanárként vagy tanulóként jelentkezhetünk be. Felhasználótípustól függően különböző lehetőségeink vannak. Ha tanárként jelentkezünk be, akkor a rendszer főleg feladatkészítőként és oktatóként kezel bennünket, ezért ennek megfelelő opciókat kínál a felhasználói felületén. Ha tanulóként jelentkezünk be, akkor a rendszer gyakorlásra és tanulásra buzdít minket, olyan kvízeket vagy interaktív leckéket kínál fel számunkra, amely illeszkedik a megadott profilunkhoz. A tanulók nem csak válaszadással gyakorolhatnak, hanem a rendszer kérésre tanulókártyákká alakítja a kiválasztott kvízt, így lehetőségük van a helyes válaszokat megjegyezni. Az sem megvetendő, hogy nagyon barátságos, fiatalos, játékos, pozitív kisugárzású felület – ezzel is a tanulói érdeklődést kívánja megalapozni, megerősíteni. Applikációként mobil eszközökre is letölthető, így órán is bármikor használhatjuk, kivetíthetjük a kérdéseket, a tanulók a telefonjaikon pedig megjelölik a helyes választ. Ha rendelkezünk iskolai Google Suite for Education fiókkal, ajánlatos bejelentkezésnél ezt használni, ugyanis össze tudjuk kötni a Quizizz fiókunkat a meglévő Google Tantermekkel, s így a kiosztott kvízeket vagy interaktív tananyagokat a virtuális osztályteremben is kezelhetjük, a rendszer a Tanterem naplójába importálja a teszteken elért pontszámokat. A Quizizz egyik előnye az, hogy valós időben, osztálytermi környezetben és otthon, házi feladatként is használható. Ahhoz, hogy a tanulók kitölthessék a megadott kvízt, nincs szükségük regisztrációra. Osztálytermi környezetben a kvíz gyorsaságának köszönhetően használhatjuk az óra anyagának játékos összefoglalójára, ismétlésre, gyors ismeretellenőrzésre, illetve akár ezzel indíthatjuk is a tanórát, és így diagnosztikus felmérésként alkalmazzuk (megnézzük, mit szükséges még átismételni, honnan folytassuk). A kvíz reális időben mutatja a helyes válaszokat, azt, hogy ki milyen gyorsan válaszolt, hányan rontották el a választ stb. Rangsorolja a tanulókat minden válasz után, ami motiváló lehet, és versenyzésre ösztönöz. Annak érdekében, hogy ne okozzon kudarcélményt, csak a ranglista elején lévő öt tanuló eredményeit mutatja minden kör után. A tanulók válaszadás után egyéni bátorító üzeneteket kapnak az alkalmazástól. A kvíz végén egy összesítő táblázat jelenik meg a tanár oldalán. Itt megnézhetjük, hogy ki mennyire volt gyors, és hány jó választ adott. Ez gyors áttekintést ad a tanulók pillanatnyi tudás- vagy megértési szintjéről (a táblázat első oszlopát elrejtettük, mivel a tanulók nevét tartalmazza). Egyből látható, hogy mit értett meg mindenki, hol vannak kisebb-nagyobb gondok, illetve melyik megértési területet kell jobban elmélyíteni. Az eredményeket Excel-táblázat formájában le is menthetjük, ha nyomon szeretnénk követni a tanulók fejlődését, a pontok pedig egyszerűen átválthatóak osztályzattá, így a formatív (fejlesztő, támogató) és a szummatív (összegző, lezáró) értékelésnél is jól jöhet a Quizizz. A kvízeket otthoni gyakorlásra is kioszthatjuk, ezzel is elősegítve az önálló tanulást. Tanári szempontból hasznosnak bizonyul az, hogy más felhasználók által készített kvízek átmásolhatók saját könyvtárunkba, s itt saját igényeinknek megfelelően szerkeszthetők, illetve a már elkészített kvízeink nyomtathatók (akár úgy is, hogy többféle variációt ugyanabból a kvízből, a rendszer automatikusan összekeveri a kérdések sorrendjét), vagy PDF-ként is elmenthetjük őket. Ha szeretnénk, beszúrhatunk a kérdésekhez képeket (akár közvetlenül az internetről is), szöveges elemeket. A felületen gyűjteményeket és osztálytermeket is létrehozhatunk – utóbbiakban követhetjük tanulóink előmenetelét. Kvíz készítése esetén a következő kérdéstípusokat használhatjuk: feleletválasztós (egy jó válasz) feleletválasztós (több jó válasz) rövid válasz nyílt kérdés szavazás (nem jár érte pont).     A felület angol, de nagyon könnyen kezelhető, pár használat után már rutinos kvízkészítőkké válhatunk. Ha nagyon gyorsan akarunk tesztet készíteni vele, akkor az egyik lehetőségünk az, hogy a kereső segítségével a témakörünkbe illeszkedő kvízeket keresünk, s azokból válogatunk. A másik lehetőségünk, hogy táblázatban megszerkesztett kvízünket töltjük fel (Import from spreadsheet lehetőség). A rendszer ehhez ad egy mintatáblázatot, amit felhasználhatunk gyors kvízek készítéséhez. Az oldal a kvízek készítésén túl még arra is lehetőséget nyújt nekünk, hogy interaktív prezentációt készítsünk. Ez főleg a távoktatásban bizonyul hasznosnak, ugyanis a videóórák alatt így (is) növelhetjük a tanulói interakciót. A Publish gombra kattintva fejezzük be a szerkesztést és tesszük közzé az eredményt. Két lehetőségünk van: élőben mutatjuk be az elkészített anyagunkat, vagy házi feladatként osztjuk ki. Mindkét lehetőségnél kapunk egy kódot vagy egy linket, amit megoszthatunk tanulóinkkal, így be tudnak lépni a tananyagba, és válaszolhatnak a feltett kérdésekre. Ha az élő megosztást választjuk, akkor a tanulók velünk együtt haladnak, és mi óra közben követhetjük, hogy hányan válaszoltak a feltett kérdésekre, mely kérdéskörnél van szükség még kiegészítésre, elmélyítésre. Az otthoni gyakorlás eredményeit is rögzíti a rendszer, így visszajelzést kapunk arról, hogy a feltöltött tananyagunkat hányan olvasták végig, kik oldották meg a hozzá tartozó feladatokat. Néhány publikus kvíz, illetve tananyag, amit kiindulásképp használhatunk kilencedik osztályban (a saját gyűjteményünkbe mentve átszerkeszthetjük őket): Kompetencia Cím Típus Elérés 1.1. A különböző közlési helyzetek felismerése, a közlési helyzethez igazodó nyelvhasználat és nyelvi viselkedés Kommunikáció kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/60701b17a7385c001b799b03 A szóbeli kommunikáció szabályai 1. kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/6087c98d32facb001b13422f 1.2. Eltérő nyelvhasználati módok felismerése adott kommunikációs helyzetekben A nyelvekről általában kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5da434f4746a87001a8d73a2 Területi és társadalmi nyelvváltozatok kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5ff98918003f0e001bb9e8a2 A nyelvjárások kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5e7c917a7578eb001b4c66de 1.3. Az identitástudat és a kulturális háttér összefüggéseinek felismerése A magyar nyelvtörténet korszakai kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5f9123ef3c1f37001b3c7084 A magyar nyelvtörténet kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5ec37bf463ecd4001bbc67b4 1.5. A szövegszerűség, szövegkohézió, koherencia felismerése Szövegtan kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5eda030fc611af001b03403f 1.6. Szövegtípusnak megfelelő szövegalkotás és szövegszerkesztés szóban és írásban   A szövegtípusok lecke https://quizizz.com/admin/quiz/5fcdd57e6166eb001c5ac4b9 Szövegtípusok kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5fb5471c2706c3001b534d87 Szövegtípusok - a kommunikáció iránya és funkciója szerint kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5fc90ffa495ee5001cb0dd15 Média és kommunikáció kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/602a962a77685f001f6478b5 Tömegkommunikáció kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5fba8fb5a9a57c001b708c27 Kommunikáció, média kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5fa04ba8114018001b23d094 2.4. Az irodalmi szövegnek mint nyelvi alkotásnak a megfigyelése; az irodalmi kódok és formák szövegszerveződésben betöltött szerepének felfedezése; kapcsolatteremtés a szöveggel Alapvető irodalmi fogalmak tisztázása kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/607afa5db28310001ba657a4 Műfajok kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/601fd9a22ea8e4001b994a55 Poétikai fogalmak kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5e6cfd003d7a78001b5fd411 2.6. Epikus művek olvasása. Az epikus művek szerkezeti elemeinek elkülönítése, a műfaji jegyek felismerése   Mitológia kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5bc4a035cfc074001ae2efea Teremtéstörténetek kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5fa94dd79c6474001d85f1f7 Görög mitológia vs. Biblia kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5e81929d84ebe9001b544263 Görög mitológia kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5dd126333ae1dc001e2a8347 A novella kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5ff062de2317c4001baba808 Boccaccio novellái kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5e8a09da904f79001b86134e Kosztolányi Dezső: A kulcs kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/606efcaf6f3fff001cbc2489 3.2. Az író, írói életrajz, nyelvújítás fogalmak használata, ezek jelentőségének, összefüggéseinek magyarázata egy-egy korszakra vonatkozóan A középkor irodalma lecke https://quizizz.com/admin/quiz/602167bb5c44a9001b0d05f2 A középkor világképe - teszt kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/602aca3210629d001bb3255f A középkor irodalma - pótdolgozat 2. kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5eaea260c11bef001c88869d Középkori irodalom kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5e7f098a460ada001be694b1 3.3. Elbeszélés és tanítás viszonyának összekapcsolása a kulturális háttérrel Ferenc-legenda kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5f8c4548329c89001d3304c4 Margit-legenda kvíz https://quizizz.com/admin/quiz/5f8c416676d559001cbd085f A bemutatott értékelő eszközök közül tesztkészítéskor érdemes az adott helyzetnek megfelelően, illetve igényeink szerint választani. A döntés megkönnyítését szolgálja az alábbi összehasonlító táblázat:   Google Űrlap-kvíz Redmenta Quizizz Magyar nyelvű kezelőfelület ü ü û Beállítható a kitöltési idő û ü ü Beállítható a pontozás ü ü û Feladatbank û ü ü Azonnali visszajelzés a tanulók és a tanár számára egyaránt ü ü üü Otthoni gyakorlásra is alkalmas ü ü üü Érdemjegyek átvétele a Google Tanterembe ü û ü Részletes eredmények megjelenítése és letöltése ü ü üü Az eredmények elemzése ü û üü Változatos kérdéstípusok ü üü û Diákbarát felület û û üü Médiafájlok beépítési lehetősége ü ü ü Lehetőség a válaszmagyarázatra ü ü $ Diagnosztikus értékelés ü ü üü Formatív értékelés üü ü üü Szummatív értékelés ü üü ü Nyomtatható feladatlap ü üü üü Játékosítás ü û üü Mobil eszközön is kitölthető ü ü üü A kitöltéshez nem szükséges tanulói regisztráció ü ü ü X. osztály:   Kompetencia→ 1.1. A különböző nyelvváltozatok, nyelvi regiszterek, stílusrétegek és stílusárnyalatok felismerése és használata a kommunikációs helyzetnek megfelelően; az alapváltozat, a köz- és irodalmi nyelv megfelelő használata szóban és írásban Tartalom→ a kommunikáció, a nyelvi közlés tényezői és funkciói, a közvetlen emberi beszéd Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Hétköznapi és művészi kommunikáció - Tanulói munkatankönyv, Tanári segédanyag Kommunikáció | Sulinet Tudásbázis A beszéd | Sulinet Tudásbázis   Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 9. (NAT2020) - I. KOMMUNIKÁCIÓ - 1. A kommunikáció (nkp.hu) Magyar nyelv 9. (NAT2020) - I. KOMMUNIKÁCIÓ - Összefoglalás (nkp.hu) Magyar nyelv 9. (NAT2020) - II. A NYELVI RENDSZER - 10. A beszéd és a nyelv (nkp.hu) Prezentáció, videó: A kommunikáció tényezői és funkciói - zanza.tv A kommunikáció tényezői és funkciói | Szép E. Kinga - YouTube A kommunikáció - prezentáció kommunikáció by Borbála Timár (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: A kommunikáció alapjai - tankocka mátrix kommunikáció Flashcards | Quizlet A kommunikáció tényezői és funkciói (learningapps.org) - többválasztásos kvíz A kommunikáció folyamata (learningapps.org) - hozzárendelés képen A kommunikáció funkciói (learningapps.org) - párkereső Kommunikáció - fogalmak (learningapps.org) – párkereső_.,MNBVCX C Kommunikáció - tényezők és funkciók (learningapps.org) - hiányos szöveÍ*/Nyelv és beszéd (learningapps.org) - csoportba rendezés   Értékelés: A kommunikáció - 20 kérdés - Quizizz A kommunikáció - 9 kérdés - Quizizz A kommunikáció - összefoglalás - 47 kérdés – Quizizz           Kompetencia→ 1.1. A különböző nyelvváltozatok, nyelvi regiszterek, stílusrétegek és stílusárnyalatok felismerése és használata a kommunikációs helyzetnek megfelelően; az alapváltozat, a köz- és irodalmi nyelv megfelelő használata szóban és írásban Tartalom→ a tömegkommunikáció Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: I.1.4. Tömegkommunikáció | Médiaelmélet (jgypk.hu) A tömegkommunikáció | Sulinet Tudásbázis     Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 7. - V. A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A TÖMEGKOMMUNIKÁCIÓ - 41. A tömegkommunikáció (nkp.hu) Magyar nyelv 7. - V. A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A TÖMEGKOMMUNIKÁCIÓ - 42. A média (nkp.hu) Magyar nyelv 9. (NAT2020) - I. KOMMUNIKÁCIÓ - 4. A tömegkommunikáció (nkp.hu)   Prezentáció, videó: Kommunikáció by Dóra Nyíri (prezi.com) A tömegkommunikáció by Gábor Lövey (prezi.com) A tömegkommunikáció | Sutori Tömegkommunikáció | Sutori   Gyakorlatok, játékos feladatok: A tömegkommunikáció (learningapps.org) - hiányos szöveg Hogyan tartja fenn az érdeklődést a média? Az ismerősség. (learningapps.org) - hiányos szöveg Tömegkommunikáció (learningapps.org) - csoportba rendezés A tömegkommunikáció hatása (learningapps.org) - csoportba rendezés     Értékelés: Tömegkommunikáció | Education - Quizizz                 Kompetencia→ 1.1. A különböző nyelvváltozatok, nyelvi regiszterek, stílusrétegek és stílusárnyalatok felismerése és használata a kommunikációs helyzetnek megfelelően; az alapváltozat, a köz- és irodalmi nyelv megfelelő használata szóban és írásban Tartalom→ *az újságbeli, a rádiós és televíziós információközvetítés meghatározó műfajai, ezek nyelvi kifejezési formáinak, hatáskeltő eszközeinek azonos és különböző sajátosságai Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás - szakiskola: A meggyőzés művészete - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás - szakiskola: Készítsünk újságot! - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató   Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 9. (NAT2020) - I. KOMMUNIKÁCIÓ - 5. A tömegkommunikáció hatása a gondolkodásra és a nyelvre (nkp.hu) Magyar nyelv 9. (NAT2020) - I. KOMMUNIKÁCIÓ - 6. Médiaműfajok (nkp.hu) Magyar nyelv 9. (NAT2020) - I. KOMMUNIKÁCIÓ - 7. Internet és kommunikáció (nkp.hu) Magyar nyelv 7. - V. A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A TÖMEGKOMMUNIKÁCIÓ - 43. A rádió (nkp.hu) Magyar nyelv 7. - V. A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A TÖMEGKOMMUNIKÁCIÓ - 44. A televízió (nkp.hu) Magyar nyelv 7. - V. A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A TÖMEGKOMMUNIKÁCIÓ - 45. A reklám (nkp.hu) Magyar nyelv 7. - V. A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A TÖMEGKOMMUNIKÁCIÓ - 46. A világháló (nkp.hu) Magyar nyelv 7. - V. A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A TÖMEGKOMMUNIKÁCIÓ - 47. Légy óvatos a monitor előtt! (nkp.hu) Prezentáció, videó: A tömegkommunikáció hatása a gondolkodásra és a nyelvre - zanza.tv Hitelesség, hatás, meggyőzés, manipuláció - zanza.tv Gyakorlatok, játékos feladatok: Tömegkommunikáció (learningapps.org) - csoportba rendezés Vizuális, auditív és audiovizuális médiumok (learningapps.org) - csoportba rendezés A tömegkommunikáció fogalma, funkciói, jellemzése (learningapps.org) - többválasztásos kvíz   Értékelés: Tömegkommunikáció, médiaismeret, sajtóműfajok | Social Studies - Quizizz .             Kompetencia→ 1.1. A különböző nyelvváltozatok, nyelvi regiszterek, stílusrétegek és stílusárnyalatok felismerése és használata a kommunikációs helyzetnek megfelelően; az alapváltozat, a köz- és irodalmi nyelv megfelelő használata szóban és írásban Tartalom→ - nyelvváltozatok; rétegzettség és norma a nyelvhasználatban, a magyar nyelv fontosabb belső változatai, a nyelvváltozatok eltérő kifejezési formái, tartalmi és magatartásbeli követelményei Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: A nyelvi változás és a nyelvváltozatok - Tanulói munkafüzet,  Tanári segédanyag X. Nyelvünk változatossága | Jegyzetek a nyelvről (jgypk.hu) TÁRSADALOM ÉS NYELV (Kiss Jenő) | Pannon Enciklopédia | Kézikönyvtár (arcanum.com) NYELVJÁRÁSAINK (Juhász Dezső) | Pannon Enciklopédia | Kézikönyvtár (arcanum.com) A REGIONÁLIS KÖZNYELVISÉG (Fülöp Lajos) | Pannon Enciklopédia | Kézikönyvtár (arcanum.com) Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 8. - V. A NYELV VÁLTOZÁSA - 50. A magyar nyelv változatai (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - II. Nyelv és társadalom - 11. A nyelvváltozatok rendszere, a nyelvi sokszínűség (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - II. Nyelv és társadalom - 12. A csoportnyelvek (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - II. Nyelv és társadalom - 13. Magyar nyelvjárások a határon innen és túl (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - II. Nyelv és társadalom - Nyelv és társadalom (összefoglalás) (nkp.hu) Prezentáció, videó: Társadalmi nyelvváltozatok - zanza.tv Területi nyelvváltozatok - zanza.tv A nyelvváltozatok by Gábor Lövey (prezi.com) Nyelvváltozatok by Melinda Tamás (prezi.com) Magyar nyelvjárások | Sutori Gyakorlatok, játékos feladatok: nyelvváltozatok Flashcards | Quizlet Nyelvváltozatok szókincse (learningapps.org) - párkereső Nyelvváltozatok - diáknyelv (learningapps.org) - párkereső Nyelvváltozatok I. (learningapps.org) - film kérdésekkel Nyelvváltozatok II. (learningapps.org) - film kérdésekkel Magyar nyelvjárások (learningapps.org) - hozzárendelés képen Magyar nyelvjárások (Párbaj) (learningapps.org) Nyelvjárások (learningapps.org) - hiányos szöveg nyelvváltozatok (learningapps.org) - szókereső Értékelés: Területi és társadalmi nyelvváltozatok | World Languages,Other - Quizizz A nyelvjárások 11. A | World Languages - Quizizz             Kompetencia→ 1.1. A különböző nyelvváltozatok, nyelvi regiszterek, stílusrétegek és stílusárnyalatok felismerése és használata a kommunikációs helyzetnek megfelelően; az alapváltozat, a köz- és irodalmi nyelv megfelelő használata szóban és írásban Tartalom→ - a stílusrétegek Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: A stílusrétegek | Sulinet Tudásbázis DR. VASS LÁSZLÓ: STÍLUS, STÍLUSRÉTEGEK ÉS -ÁRNYALATOK, STÍLUSELEMEK (jgypk.hu) R. Molnár Emma: Stilisztikai ábécé: stílusrétegek (jgypk.hu)   Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 11. Mi a stílus? (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 12. A társalgási stílus (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 13. A tudományos stílus (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 15. A publicisztikai stílus (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 16. A hivatalos stílus (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 19. A szónoki stílus (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 20. Az irodalmi stílus (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - Összefoglalás (nkp.hu) Prezentáció, videó: A stílusrétegek by Gábor Lövey (prezi.com) A stílusrétegek | Sutori A társalgási stílus ismérvei és minősége - YouTube - zanza.tv A szónoki és hivatalos stílus stiláris kötöttségei - YouTube - zanza.tv A publicisztikai stílus és az egyéni nyelvhasználat - YouTube - zanza.tv A tudományos és ismeretterjesztő stílus jellemzői és az egyéni kifejezés lehetőségei - YouTube - zanza.tv Gyakorlatok, játékos feladatok: Stílusrétegek 1. (learningapps.org) - csoportosítós kirakó Stílusrétegek 2. (learningapps.org) - csoportosítós kirakó Stílusrétegek Flashcards | Quizlet Publicisztikai és a tudományos stílus jellemzőinek összehasonlítása (learningapps.org) - hozzárendeléses táblázat   Értékelés: Stílus, stílusréteg | World Languages - Quizizz .           Kompetencia→ 1.2. A beszédhelyzetnek megfelelő nyelvi viselkedés, a párbeszéd fenntartása, együttműködés a közös értelem megteremtésében Tartalom→ - az igényes egyéni és közösségi kommunikációs magatartás követelményei; kommunikációs technikák Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás - szakiskola: Itt vagyok! - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató Második rész: A szóbeli kommunikáció jellemzői | Jegyzetek a nyelvről (jgypk.hu)   Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 9. (NAT2020) - I. KOMMUNIKÁCIÓ - 2. A személyközi kommunikáció (nkp.hu) Kommunikáció – magyar 10. szakiskolásoknak - I. projekt - 2. Társalgási stílus, a verbális viselkedés változásai (nkp.hu) Kommunikáció – magyar 10. szakiskolásoknak - I. projekt - 3. Kommunikációs alapelvek – a sikeresség feltételei (nkp.hu) Kommunikáció – magyar 10. szakiskolásoknak - I. projekt - 4. Kommunikációs zavarok – a félreértés csapdái (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - II. Beszédhelyzetek - 6. Nyelv és cselekvés (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - II. Beszédhelyzetek - 7. Együttműködés a kommunikációban (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - II. Beszédhelyzetek - 8. Mindennapi beszédhelyzetek – nyelvi agresszió (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - II. Beszédhelyzetek - Beszédhelyzetek (összefoglalás) (nkp.hu)   Prezentáció, videó: NYELVHASZNÁLAT | Sutori A TÁRSALGÁSI STÍLUSRÉTEG by peti mikó (prezi.com)   Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 11. osztály; Magyar nyelv; Pragmatikai ismeretek Az internetes kommunikáció szabályai (nkp.hu) Kommunikálunk... (nkp.hu) A jó kommunikáció (nkp.hu) Illik - nem illik? (nkp.hu) Hogyan köszönnek mások? (nkp.hu) Most én beszélek! (nkp.hu)   Értékelés: Illemtan (nyelvi és nem nyelvi illem) | Education - Quizizz Kommunikációs hét - összefoglalás | World Languages - Quizizz             Kompetencia→ 1.3. Érvelés szóban egy bizonyos álláspont mellett, érvelés írásban megadott témára Tartalom→ retorikai alapismeretek: az érvelés technikája, a téma megnevezése, a kérdésfelvetés szempontjai, az érvek felsorakoztatása, az elmondás, hangoztatás eljárásai; az érvelő szöveg, az érvelő szöveg szerkezete, a szövegszervezés eljárásai, a deduktív és induktív érvelés, a meggyőzés rejtett formái, a cáfolat módszerei Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás - szakiskola: A meggyőzés művészete - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató Pethőné Nagy Csilla: Felkészítés az érvelési feladatra RETORIKA (Wacha Imre) | Pannon Enciklopédia | Kézikönyvtár (arcanum.com) Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 12. - III. Készüljünk az érettségire! - 24. A retorika alapjai (nkp.hu) Kommunikáció – magyar 10. szakiskolásoknak - II. projekt - 18. Retorika – a nyilvános beszéd művészete (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - III. Média, nyilvánosság, retorika - 16. Az érv mibenléte, felépítése, logikája (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - III. Média, nyilvánosság, retorika - 17. A cáfolat típusai (nkp.hu) Prezentáció, videó: A retorika - zanza.tv Az érvek és az érvelés módszerei - zanza.tv Érettségi 2017 - Magyar - Nyelvtan: érvelés, retorika - YouTube Az érvelés logikája és technikája: érvfajták. A cáfolás módszerei. - YouTube Retorika by Gábor Lövey (prezi.com) Az érvelés by Viki U. (prezi.com) Érv + cáfolat by Gábor Lövey (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Érvelés technika Flashcards | Quizlet Az érvelés módszerei (indukció, dedukció) Flashcards | Quizlet Érvelés (nkp.hu) Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 11. osztály; Magyar nyelv; Retorika Retorika tankocka mátrix (learningapps.org) Az érvek fajtái (learningapps.org) Retorikai fogalmak (learningapps.org) Érvelés típusai (learningapps.org) Érvelő szöveg (learningapps.org) Értékelés: Retorika | World Languages - Quizizz Érvelés  - Quizizz                   Kompetencia→ 1.3. Érvelés szóban egy bizonyos álláspont mellett, érvelés írásban megadott témára Tartalom→ a beszéd kidolgozása: előkészítés, elrendezés, kidolgozás Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: ÁROP-2: Retorika és szövegalkotás (uni-nke.hu) a_szovegszerkesztes_lepesei_az_anyaggyujtestol_a_megszolalasig.pdf (educatio.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 11. - III. Média, nyilvánosság, retorika - 15. A beszéd megszerkesztése, a beszéd részei (nkp.hu) Prezentáció, videó: A beszéd előkészítése, kidolgozása és az előadás követelményei | Pécsi-Szalkai Melinda - YouTube A retorika II. | Sutori A beszéd felépítése, a szövegszerkesztés lépései by Adrienn Szilagyi (prezi.com) Retorika by Gábor Lövey (prezi.com) Retorika by Hajna Kelemen (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: A szónok tulajdonságai és feladati (learningapps.org) A szövegszerkesztés menete (learningapps.org) Értékelés: A szónoki beszéd felépítése | Arts - Quizizz           Kompetencia→ 1.3. Érvelés szóban egy bizonyos álláspont mellett, érvelés írásban megadott témára Tartalom→ *a beszéd megszólaltatása: a hatásos meggyőzés és véleménynyilvánítás nyelvi kifejezésbeli eszközei a különböző szövegműfajokban Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Magyar Nyelvőr – L. Aczél Petra: A meggyőző szöveg retorikája (c3.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 11. - III. Média, nyilvánosság, retorika - 19. A hatásos előadásmód eszközei (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - III. Média, nyilvánosság, retorika - 20. A hatásos hangzó beszéd eszközrendszere (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - III. Média, nyilvánosság, retorika - 21. A szónoki beszéd és a testnyelv (nkp.hu) Prezentáció, videó: Retorika by Gábor Lövey (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Retorika 11. osztály (learningapps.org) Értékelés: A szónok | Arts - Quizizz             Kompetencia→ 1.4. Az érvelő-meggyőző szövegtípusok felismerése Tartalom→ érvelő-meggyőző szövegtípusok (szónoklat) Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás - szakiskola: A meggyőzés művészete - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató RETORIKA (Wacha Imre) | Pannon Enciklopédia | Kézikönyvtár (arcanum.com) A. Jászó Anna: Hogyan készítsük fel tanítványainkat a szónokversenyre(anyanyelv-pedagogia.hu) Major Hajnalka: Az Eötvös-szónokverseny beszédeinek retorikai elemzése (anyanyelv-pedagogia.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 11. - III. Média, nyilvánosság, retorika - 14. A szónoki beszéd (nkp.hu) Prezentáció, videó: Retorika by Gábor Lövey (prezi.com) A szónoki beszéd részei by Bernadett Mátis (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: A szónoki beszéd (learningapps.org) - hozzárendeléses táblázat Szónoki beszéd (learningapps.org) - párkereső A szónoki beszéd típusai (learningapps.org) - hozzárendeléses táblázat Értékelés: A szónoki beszéd felépítése | Arts - Quizizz       Kompetencia→ 1.4. Az érvelő-meggyőző szövegtípusok felismerése Tartalom→ *prédikáció Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: A magyar irodalom története / 22. A PRÉDIKÁCIÓ (oszk.hu) PÁZMÁNY PÉTER MŰVEI (oszk.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - II. A BAROKK ÉS A ROKOKÓ IRODALMA - 16. Vitairatok, vallásos értekezések és a katolikus megújulás – Pázmány Péter (nkp.hu) Prezentáció, videó: Barokk próza: Pázmány Péter prédikációi - YouTube A barokk műfajok (Pázmány Péter prédikációi) - YouTube PÁZMÁNY PÉTER PRÉDIKÁCIÓI (mnt.org.rs) Halotti Beszéd és Könyörgés - zanza.tv Pázmán Péter - zanza.tv Gyakorlatok, játékos feladatok: Pázmányi gondolatsor (learningapps.org) Értékelés: Pázmány prédikációinak stílusjegyei (learningapps.org) - többválasztásos kvíz .             Kompetencia→ 1.5. A magyar helyesírás egységének felismerése és a helyesírás alapelveinek tudatosítása Tartalom→ a magyar helyesírás alapelvei Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: A magyar helyesírás szabályai (AkH.) – helyesiras.mta.hu Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 10. (NAT2020) - III. HELYESÍRÁSUNK - 25. Helyesírásunk alapelvei (nkp.hu) Prezentáció, videó: A magyar helyesírás alapjai | zanza.tv A magyar helyesírás alapelvei by Gergő Fegyverneki (prezi.com) Magyar helyesírásunk alapjai (mnt.org.rs) A magyar helyesírás alapelvei | Sutori Gyakorlatok, játékos feladatok: Helyesírási alapelvek (learningapps.org) - csoportba rendezés Írásmód (learningapps.org) Helyesírási alapelvekhez gyakorlás (learningapps.org) - tankocka mátrix A kiejtés elve (helyesírás kvíz) (learningapps.org) - kvíz szövegbevitellel A kiejtés elve (learningapps.org) - többválasztásos kvíz A szóelemzés elve (val/vel rag -12.kiadás alapján!!!) (learningapps.org) - lóverseny A magyar helyesírás alapelvei - Tananyagok (wordwall.net) Értékelés: A magyar helyesírás alapelvei - Quizizz       Kompetencia→ 1.5. A magyar helyesírás egységének felismerése és a helyesírás alapelveinek tudatosítása Tartalom→ a mozaikszók és az idegen szavak írásmódja Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: A magyar helyesírás szabályai (AkH.) – helyesiras.mta.hu Digitális tananyag Komplex tananyag: Magyar nyelv 10. (NAT2020) - III. HELYESÍRÁSUNK - 28. Az idegen szavak és nevek helyesírása (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - III. HELYESÍRÁSUNK - 30. A rövidítések, jelek, mozaikszók és számok helyesírása (nkp.hu) Prezentáció, videó: Helyesírás III. - Az idegen szavak helyesírása (uni-pannon.hu) Az idegen szavak helyesírása by Magdolna Szabóné Vig (prezi.com) Rövidítések és mozaikszók by Heni T (prezi.com) Érettségi 2018 – Magyar: Rövidítések és mozaikszók - YouTube Gyakorlatok, játékos feladatok: Az idegen szavak helyesírása (learningapps.org) Az idegen szavak helyesírása - Tananyagok (wordwall.net); Mozaikszók (learningapps.org) Értékelés: Idegen szavak helyesírása | World Languages - Quizizz Mozaikszók és rövidítések | Other - Quizizz         Kompetencia→ 2.1. Epikus művek olvasása. A történeti elbeszélés kötött és kötetlen formáinak a megkülönböztetése, az epikus idő alakulásának a megragadása ezekben a műfajokban Tartalom→ történeti tárgyú elbeszélés: eposz Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Eposzok régen és ma - Tanulói munkatankönyv,  Tanári segédanyag Az eposz műfaji sajátosságai | Sulinet Tudásbázis HOMÉROSZ: ILIÁSZ (oszk.hu) HOMÉROSZ: ODÜSSZEIA (oszk.hu)   Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 15. A homéroszi eposzok (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 16. Iliász (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 17. Odüsszeia (nkp.hu)   Prezentáció, videó: Homéroszi eposzok - zanza.tv Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 25. óra, Eposz és eposzi kellékek | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Érettségi 2018 – Magyar: Homéroszi eposzok - YouTube Eposz by Leo tem (prezi.com)   Gyakorlatok, játékos feladatok: eposz Flashcards | Quizlet Eposz műfaji jellemzői Flashcards | Quizlet Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 9. osztály; Magyar irodalom; Világirodalom - görög mitológia, antik görög epika és líra Eposz (learningapps.org) - tankocka mátrix Az eposz tartalmi és formai elemei (learningapps.org) Az eposz és az eposzi kellékek (learningapps.org) Eposzi kellékek (learningapps.org)   Értékelés: Eposz | Other - Quizizz                 Kompetencia→ 2.1. Epikus művek olvasása. A történeti elbeszélés kötött és kötetlen formáinak a megkülönböztetése, az epikus idő alakulásának a megragadása ezekben a műfajokban Tartalom→ *a komikus eposz Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: Csokonai Vitéz Mihály: Dorottya | Sulinet Tudásbázis Az eposz és a komikus eposz : Petőfi Sándor: A helység kalapácsa - a problémacentrikus irodalomtanítás egy lehetséges modellje megtekintése (iskolakultura.hu) Petőfi Sándor összes költeményei - Versek 1844 [4/8] (oszk.hu) CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY: DOROTTYA (oszk.hu) SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Eposzok régen és ma - Tanulói munkatankönyv,  Tanári segédanyag Irodalom - 8. osztály | Sulinet Tudásbázis   Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - IV. A FELVILÁGOSODÁS MAGYAR IRODALMA - 40. Csokonai népiessége, eposzparódiája és bölcseleti költészete (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 75. Petőfi Sándor eposzparódiája: A helység kalapácsa (nkp.hu)   Prezentáció, videó: Csokonai Vitéz Mihály - Dorottya, vagyis a dámák diadalma a by Veroni Gyenge (prezi.com) Petőfi Sándor - A helység kalapácsa by Sára Róza Elizabeth Heindl (prezi.com)   Gyakorlatok, játékos feladatok: Csokonai Vitéz Mihály: Dorottya (learningapps.org) Petőfi: A helység kalapácsa (A humor forrásai) (learningapps.org) A helység kalapácsa (eposzi kellékek) (learningapps.org) A helység kalapácsa (állandó jelzők) (learningapps.org)     Értékelés: A helység kalapácsa | - Quizizz                   Kompetencia→ 2.1. Epikus művek olvasása. A történeti elbeszélés kötött és kötetlen formáinak a megkülönböztetése, az epikus idő alakulásának a megragadása ezekben a műfajokban Tartalom→ történeti tárgyú műballada Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Gépeskönyv: [ARANY JÁNOS] SZONDI KÉT APRÓDJA Szondi két apródja - mek.oszk.hu Arany balladái - Szondi két apródja - Sulinet Tudásbázis SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Petőfi, Arany és a romantika korának szépprózája - Tanulói munkatankönyv, Tanári kézikönyv Alkotói portrék a magyar irodalomból: ARANY JÁNOS (elte.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: I. MAGYAR IRODALOM A 19. SZÁZAD MÁSODIK FELÉBEN - 6. A nagykőrösi balladák Prezentáció, videó: Arany János - Szondi két apródja - előadja: Sinkovits Imre Arany János: Szondi két apródja by Miklós Krisztina - prezi Arany János: Szondi két apródja - oktatóvideó Drégely vára  (látványrajz) Drégely vára - Pazirik Informatikai Kft. | Pazirik Informatikai Kft. - 3D-s rekonstrukció Arany János balladaköltészete | zanza.tv Arany János történelmi és lélektani balladái 2/1 A nagykőrösi balladák - YouTube Arany János: Szondi két apródja - Elemzés | Szép E. Kinga - YouTube Gyakorlatok, játékos feladatok: https://www.nkp.hu/feladatsor/megjelenites/20721796830 Arany János: Szondi két apródja - sorba rendezés Szondi két apródja - cselekményvázlat Szondi két apródja szómagyarázat - párosítás Szondi két apródja - csoportba rendezés Arany János két balladája - csoportba rendezés Arany János: A walesi bárdok - tankocka mátrix Arany János: A walesi bárdok. Helyszínek és események - csoportosítás A walesi bárdok - események időrendje A walesi bárdok - időrend Értékelés: Arany János: Szondi két apródja - Quizizz                   Kompetencia→ 2.1. Epikus művek olvasása. A történeti elbeszélés kötött és kötetlen formáinak a megkülönböztetése, az epikus idő alakulásának a megragadása ezekben a műfajokban Tartalom→ történelmi regény Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: A történelmi regény (arkadiafolyoirat.hu) A történelem és a tragikum vonzásában: A történelmi regény műfaji változatai és a tragikum kérdései Kemény Zsigmond írásművészetében | Bényei Péter (unideb.hu) Erdélyi képregény - Kós Károly: Varju nemzetség Kemény Zsigmond: Özvegy és leánya (oszk.hu) KEMÉNY ZSIGMOND: ZORD IDŐ (oszk.hu) Varju nemzetség (adatbank.ro) MÓRICZ ZSIGMOND: TÜNDÉRKERT (oszk.hu) MÓRICZ ZSIGMOND: A NAGY FEJEDELEM (oszk.hu) MÓRICZ ZSIGMOND: A NAP ÁRNYÉKA (oszk.hu) Kertész Imre: Sorstalanság == DIA Könyv ==   Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 12. - IV. A KÖZELMÚLT MAGYAR IRODALMÁBÓL - Sorstalanság (nkp.hu)   Prezentáció, videó: Zord idő by Tankó Szilárd (prezi.com) Kós Károly: Varju nemzetség - YouTube Táj és ember harmóniája, hűség és megmaradás Kós Károly Varjú- nemzetség című krónikás regényében Kertész Imre: Sorstalanság - zanza.tv Kertész Imre: Sorstalanság | Sutori Kertész Imre: Sorstalanság by Tigris (prezi.com)   Gyakorlatok, játékos feladatok: Sorstalanság - cselekmény sorba rendezése (learningapps.org)   Értékelés: Sorstalanság | - Quizizz                   Kompetencia→ 2.2. Elbeszélő és címzett viszonyának megfigyelése az énelbeszélésben, az elbeszélő ént létrehozó narrációs eljárások megragadása, gyakorlása Tartalom→ énelbeszélés különböző beszédhelyzetekben: napló, levélregény Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Szegedy-Maszák Mihály: Műfajok a kánon peremén: napló és levél (elte.hu) Montesquieu - Perzsa levelek | Sulinet Tudásbázis  Goethe: Werther | Sulinet Tudásbázis Forrásérték és poétika (Irodalomtörténeti füzetek ; 177.) (oszk.hu) - Fogságom naplója KAZINCZY FERENC: VERSEK, MŰFORDÍTÁSOK, SZÉPPRÓZA, TANULMÁNYOK (oszk.hu) - Fogságom naplója Digitális tananyag Komplex tananyag: Az énelbeszélés változatai by Hanga Udvari (prezi.com) „Jót s jól!” – Kazinczy Ferenc emlékezete (teljes film) - YouTube Goethe - Az ifjú Werther szenvedései (irodalmi elemzés) by Panka Török (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Az ifjú Werther szenvedései (learningapps.org) Értékelés: Énelbeszélés - nocsak ki beszél? | Arts - Quizizz       Kompetencia→ 2.3. Az imitációelv és esztétikai alapjának felismerése lírai alkotásokban Tartalom→ az imitációelv a lírai alkotásokban: imitáció, antik minta; imitáció és versszerkezet: piktúra, szentencia; imitáció és verselés; imitáció és műfajok Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Horatius noster - Tanulói munkatankönyv, Tanári segédanyag,  Az ókori líra  | Sulinet Tudásbázis  Görög költők antológiája (oszk.hu),  VERGILIUS ÖSSZES MŰVEI (oszk.hu) Római költők antológiája (Antiquitas, Byzantium, renascentia ; 7.) (oszk.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 19. A görög líra (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 20. Költők, műfajok, strófák (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - IV. A RÓMAI IRODALOM - 27. Catullus (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - IV. A RÓMAI IRODALOM - 28. Vergilius (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - IV. A RÓMAI IRODALOM - 29. Horatius (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - V. KLASSZICIZMUS ÉS KORA ROMANTIKA - 43. Berzsenyi Dániel elégiái I. (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - V. KLASSZICIZMUS ÉS KORA ROMANTIKA - 44. Berzsenyi Dániel elégiái II. (nkp.hu) Prezentáció, videó: Az ókori görög líra - zanza.tv Horatius és Vergilius - zanza.tv; Az ókori római irodalom by Anna Balogh (prezi.com)             Kompetencia→ 2.4. A drámai mű szerkezeti elemeinek (cselekmény, szereplők, beszédfajta) azonosítása a különböző műfaji változatokban Tartalom→ dráma, a drámaiság, a drámai szituáció, drámai cselekmény, a drámai hős, konfliktus, beszédfajták Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: A drámai műnem jellemzői | Sulinet Tudásbázis A drámai műnem szereplői | Sulinet Tudásbázis Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - V. KLASSZICIZMUS ÉS KORA ROMANTIKA - 52. A Bánk bán konfliktusrendszere és szereplői (nkp.hu) Prezentáció, videó: A dráma by Andrea Pálfyné Miklós (prezi.com) A dráma - műnem, műfaj | Sutori A dráma és a színház | Sutori Érettségi 2017 - Magyar: A dráma - YouTube Gyakorlatok, játékos feladatok: A dráma (learningapps.org) A dráma műneme (learningapps.org) drámai szereplők szerepkörei (learningapps.org) drámai fogalmak (learningapps.org) Értékelés: A drámai műnem | Other - Quizizz     Kompetencia→ 2.4. A drámai mű szerkezeti elemeinek (cselekmény, szereplők, beszédfajta) azonosítása a különböző műfaji változatokban Tartalom→ *drámatípusok: konfliktusos, középpontos, kétszintes dráma Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Konfliktusos drámák - az érvek típusai - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató Bécsy Tamás drámaelmélete | Sulinet Tudásbázis Digitális tananyag Komplex tananyag: Konfliktusos, középpontos és kétszintes dráma - tanóravideó Értékelés: A drámai műnem | Other - Quizizz             Kompetencia→ 2.4. A drámai mű szerkezeti elemeinek (cselekmény, szereplők, beszédfajta) azonosítása a különböző műfaji változatokban Tartalom→ drámai műfajok: tragédia Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Az ókori görög tragédia | Sulinet Tudásbázis Szophoklész: Antigoné | Sulinet Tudásbázis Antigoné (oszk.hu) Szophoklész: Oedipus király (oszk.hu) Shakespeare: Romeo és Júlia (oszk.hu) SHAKESPEARE: HAMLET, DÁN KIRÁLYFI (oszk.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 24. Szophoklész: Antigoné (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 25. Az Antigoné elemzése (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - I. A RENESZÁNSZ ÉS A REFORMÁCIÓ IRODALMA - 12. Shakespeare: Romeo és Júlia (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - I. A RENESZÁNSZ ÉS A REFORMÁCIÓ IRODALMA - 13. Shakespeare: Hamlet, dán királyfi (nkp.hu) Prezentáció, videó: A dráma műfajai by Melinda Pécsi-Szalkai (prezi.com) a tragédia műfaja by Zsófia Varga (prezi.com) Szophoklész: Antigoné - zanza.tv  Szophoklész: Antigoné - Arató László Antigoné by Viki U. (prezi.com) Shakespeare: Rómeó és Júlia - zanza.tv Shakespeare: Hamlet - zanza.tv Shakespeare: Hamlet - Arató László Érettségi 2017 – Magyar: Shakespeare drámái (Rómeó és Júlia, Hamlet) - YouTube Hamlet by Gábor Lövey (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 9. osztály; Magyar irodalom; Színház- és drámatörténet - az angol színház a 16-17. században és Shakespeare A klasszikus görög tragédia szerkezeti egységei (learningapps.org) Az ókori görög tragédia felépítése (learningapps.org) Antigoné - szerkezet, cselekmény (learningapps.org) Antigoné - szereplők (learningapps.org) Szophoklész: Antigoné (learningapps.org) - csoportba rendezés Antigoné és Kreón érvei (learningapps.org) Romeo és Júlia - Hamlet (learningapps.org) Rómeó és Júlia tartalma (learningapps.org) Shakespeare: Romeo és Júlia - összefoglalás (learningapps.org) Értékelés: Antigoné | Arts - Quizizz  Irodalom - Antigoné - Details - Kahoot! Romeo és Júlia (tanulást és olvasmányértést mérő teszt) | World Languages - Quizizz Hamlet - Ismétlés | Arts - Quizizz             Kompetencia→ 2.4. A drámai mű szerkezeti elemeinek (cselekmény, szereplők, beszédfajta) azonosítása a különböző műfaji változatokban Tartalom→ drámai műfajok: komédia Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: A komédia | Sulinet Tudásbázis MOLIERE: TARTUFFE (oszk.hu)     Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - III. A FELVILÁGOSODÁS IRODALMA - 27. Molière: Tartuffe (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - III. A FELVILÁGOSODÁS IRODALMA - 26. Molière: A fösvény (nkp.hu)   Prezentáció, videó: Moliere: Tartuffe - zanza.tv Moliére: Tartuffe - Arató László MOLIERE: TARTUFFE by Veronika Papp (prezi.com)   Gyakorlatok, játékos feladatok: Moliere: Tartuffe - Okosdoboz Moliere Tartuffe (learningapps.org) - sorba rendezés Tartuffe felvonások (learningapps.org) Tartuffe szereplők (learningapps.org) Moliere Tartuffe (learningapps.org) - szereplők Tartuffe jellemek (learningapps.org)     Értékelés: Moliére: Tartuffe - Details - Kahoot! Moliére-Tartuffe | Science - Quizizz Tartuffe (olvasásértés) | World Languages - Quizizz                             Kompetencia→ 3.1. A történeti tárgyú elbeszélések és kulturális összefüggésük megragadása Tartalom→ barokk eposz Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Korszak, stílus, stílusirány - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: A barokk irodalom Magyarországon - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató Zrínyi Miklós (elte.hu) - hálózati kritikai kiadás A barokk irodalma | Sulinet Tudásbázis A magyar barokk eposz | Sulinet Tudásbázis ZRÍNYI MIKLÓS: SZIGETI VESZEDELEM (oszk.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - II. A BAROKK ÉS A ROKOKÓ IRODALMA - 15. A barokk (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - II. A BAROKK ÉS A ROKOKÓ IRODALMA - 17. Zrínyi Miklós pályája, a Szigeti veszedelem (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - II. A BAROKK ÉS A ROKOKÓ IRODALMA - 18. A Szigeti veszedelem cselekménye – Szulejmán és Zrínyi (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - II. A BAROKK ÉS A ROKOKÓ IRODALMA - 19. A Szigeti veszedelem végkifejlete – Zrínyi alakja (nkp.hu) Prezentáció, videó: A barokk - zanza.tv Barokk művészet és irodalom by Ági Mozoli (prezi.com) Pázmány Péter és Zrínyi Miklós - zanza.tv Érettségi 2018 - Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem Zrínyi: Szigeti veszedelem (copy) by Bea Hargitai (prezi.com) Szigetvár - Politikai helyzet Magyarországon 1566 - YouTube - 3D-s rekonstrukció Szigetvár ostroma - YouTube - 3D-s animáció, a történelmi események korhű ábrázolása Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 10. osztály; Magyar irodalom; Látásmód - Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem Barokk irodalmi jegyek (learningapps.org) Az eposz és az eposzi kellékek (learningapps.org) Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem (learningapps.org) - időrend Eposzi kellékek - Szigeti veszedelem (learningapps.org) Értékelés: Szigeti veszedelem - Redmenta feladatlap Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem - Redmenta feladatlap Szigeti veszedelem | Arts - Quizizz                     Kompetencia→ 3.1. A történeti tárgyú elbeszélések és kulturális összefüggésük megragadása Tartalom→ történelmi háttér és előtér a történelmi regényben Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: John Lukács: Történetírás és regényírás - Korunk 1999. január (oszk.hu) John Lukacs: Történész és regényíró – miben hasonlítanak? Magyar művészet 2018/2 (magyar-muveszet.hu) Az Egri csillagok (1901) és a történelem | Magyar Nemzeti Levéltár (gov.hu) Gárdonyi Géza: Egri csillagok (oszk.hu)  Jókai Mór: A kőszívű ember fiai (oszk.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 6. (NAT2020) - IV. GÁRDONYI GÉZA: EGRI CSILLAGOK - Fejezetnyitó (nkp.hu) Irodalom 7. - IV. JÓKAI MÓR: A KŐSZÍVŰ EMBER FIAI - Fejezetnyitó (nkp.hu) Prezentáció, videó: Egri vár 1552-es animációja HD - YouTube Eger vár ostroma 1552 - YouTube Gárdonyi Géza: Egri csillagok by Szalainé Kiss Viktória (prezi.com) Eger vár története 1596-ig - YouTube - 3D-s animáció, rekonstrukció Gárdonyi Géza: Egri csillagok | Sutori Gárdonyi Géza Egri Csillagok - YouTube Jókai Mór: A kőszívű ember fiai 1. | Sutori A kőszívű ember fiai történelmi háttere by Bogi Elekes (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Időrend az Egri csillagokban (learningapps.org) Az Egri csillagok melyik fejezetében történt? (learningapps.org) Ki ő? Egri csillagok (learningapps.org) Kire illik a jellemzés? Egri csillagok (learningapps.org) Gárdonyi Géza Egri csillagok (learningapps.org) Az Egri csillagok műfaja (learningapps.org) Az egri csillagok szereplői (learningapps.org) Egri csillagok - cselekményváz (learningapps.org) Gárdonyi Géza - Egri csillagok műfaj meghatározó Igaz-Hamis (learningapps.org) Jókai Mór - A kőszívű ember fiai - I/II (learningapps.org) Jókai Mór A kőszívű ember fiai II/II. 2. (learningapps.org) Jókai Mór - A kőszívű ember fiai - szereplők (learningapps.org) Szereplők A kőszívű ember fiaiból (learningapps.org) A kőszívű ember fiai - szerkezet (learningapps.org) Jókai Mór: A kőszívű ember fiai. Helyszínek és események. (learningapps.org) A kőszívű ember fiai (learningapps.org) - idővonal A kőszívű ember fiai- összefoglalás- párkereső (learningapps.org) Jókai Mór: A kőszívű ember fiai. A regény ideje. (learningapps.org) Értékelés: Egri csillagok összefoglalás | Other - Quizizz  Gárdonyi Egri csillagok | World Languages - Quizizz A kőszívű ember fiai - szereplők felismerése | Arts - Quizizz A kőszívű ember fiai | Other - Quizizz                     Kompetencia→ 3.2. Énelbeszélés és kulturális háttér viszonyának felismerése Tartalom→ az énelbeszélés történeti változatai: az énelbeszélés rokokó művekben; levél; napló Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: A barokk irodalom Magyarországon - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató A rokokó | Sulinet Tudásbázis Mikes Kelemen: Törökországi levelek | Sulinet Tudásbázis Mikes Kelemen: Törökországi levelek (oszk.hu)     Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - II. A BAROKK ÉS A ROKOKÓ IRODALMA - 20. Mikes Kelemen – 1. levél (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - II. A BAROKK ÉS A ROKOKÓ IRODALMA - 21. Mikes Kelemen – 37. és 112. levél (nkp.hu)   Prezentáció, videó: ROKOKÓ | Sutori Mikes Kelemen: Törökországi levelek - YouTube Mikes Kelemen by Mónika Muka (prezi.com) Mikes Kelemen by Szilamér Ádám (prezi.com) A Rákóczi-szabadságharc | zanza.tv   Gyakorlatok, játékos feladatok: Barokk vagy rokokó? (learningapps.org) Mikes Kelemen életrajza (learningapps.org)     Értékelés: Mikes Kelemen: Törökországi levelek | World Languages - Quizizz Mikes Kelemen: Törökországi levelek (37.,112.) | Arts - Quizizz                         Kompetencia→ 3.2. Énelbeszélés és kulturális háttér viszonyának felismerése Tartalom→ az énelbeszélés történeti változatai: az énelbeszélés szentimentális művekben; szentimentalista énregény; levél; napló Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: Kármán József: Fanni hagyományai | Sulinet Tudásbázis Irodalomtörténeti Közlemények 97. évf. 1. sz. (1993.) (oszk.hu) Kármán, Fanni és a hagyományok (A Fanni hagyományainak története) (arkadiafolyoirat.hu) - tanulmány és letölthető modulterv Bódi Katalin: „Édes melankólia”. A Fanni hagyományai emberképéről Milbacher Róbert: Legendahántás (lira.hu) Kármán József: Fanni hagyományai (oszk.hu)     Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - IV. A FELVILÁGOSODÁS MAGYAR IRODALMA - 34. A magyar felvilágosodás kezdetei – Bessenyei és Kármán (nkp.hu)   Prezentáció, videó: Kármán József: Fanni hagyományai | Sutori Kármán: Fanni hagyományai - YouTube Kármán József: Fanni hagyományai - tanóravideó Bessenyei, Batsányi, Kármán - zanza.tv Szabó Magda: Fanni hagyományai 1. - YouTube Szabó Magda: Fanni hagyományai 2 Szabó Magda: Fanni hagyományai 3. Szabó Magda: Fanni hagyományai 4.   Gyakorlatok, játékos feladatok: Rokokó és szentimentalizmus (learningapps.org) „A nyájaskodó barátkozás képzelései” (learningapps.org) Kármán József: Fanni hagyományai (learningapps.org)     Értékelés: Fanni hagyományai | Other - Quizizz Énelbeszélés - nocsak ki beszél? | Arts - Quizizz                 Kompetencia→ 3.3. Az imitáció történeti változatainak a megkülönböztetése; a költőszerep és imitáció összefüggéseinek megragadása Tartalom→ az imitációelv történetisége: imitáció humanista művekben Nyílt forrású tananyagok↓   Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: A reneszánsz és reformáció irodalma - Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Janus Pannonius - E-digitália földjén Balassi Bálint digitális kritikai kiadás (elte.hu) Országos Széchényi Könyvtár - Virtuális kiállítás Balassi Bálint tiszteletére (oszk.hu) - (sajnos nem mindig működik megfelelően) Alkotói portrék a magyar irodalomból: BALASSI BÁLINT (elte.hu) A reneszánsz líra | Sulinet Tudásbázis A magyar humanista líra | Sulinet Tudásbázis Janus Pannonius összes munkái (oszk.hu) Balassi Bálint összes költeményei (oszk.hu)     Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 9. (NAT2020) - VII. A RENESZÁNSZ IRODALMA - 54. A reneszánsz (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - VII. A RENESZÁNSZ IRODALMA - 56. Janus Pannonius pályája (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - VII. A RENESZÁNSZ IRODALMA - 57. Janus Pannonius epigrammaköltészete (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - VII. A RENESZÁNSZ IRODALMA - 58. Az Egy dunántúli mandulafáról elemzése (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - VII. A RENESZÁNSZ IRODALMA - 59. Janus Pannonius elégiái (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - VII. A RENESZÁNSZ IRODALMA - 59. Janus Pannonius elégiái (nkp.hu)   Prezentáció, videó: A reneszánsz - zanza.tv Reneszánsz irodalom by Evelyn Csillag (prezi.com) Érettségi 2018 - Janus Pannonius Janus Pannonius by Gabriella Kiss (prezi.com) Janus Pannonius - zanza.tv A magyar humanizmus első korszaka és Janus Pannonius | Sutori Janus Pannonius | Sutori Janus Pannonius: Egy dunántúli mandulafáról | Sutori Janus Pannonius: Búcsú Váradtól | Sutori A középkori nagyváradi vár virtuális rekonstrukciói 3D-ben | Nagyvárad 3D | Bíró Attila Róbert - YouTube Budai királyi palota Mátyás korában - Pazirik Informatikai Kft. | Pazirik Informatikai Kft. http://indavideo.hu/video/A_budai_var_Matyas_kiraly_koraban Balassi Bálint - zanza.tv Balassi Bálint: Egy katonaének - Arató László Érettségi 2018 - Balassi Bálint Balassi Bálint by Viki U. (prezi.com) Balassi Bálint | Sutori Balassi Bálint vitézi énekei | Sutori Balassi Bálint Júlia-versei | Sutori Balassi Bálint Célia-versei | Sutori   Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 9. osztály; Magyar irodalom; Janus Pannonius portréja Balassi (1554-1594) Flashcards | Quizlet Janus és Balassi (5mp.eu) - totó Janus Pannonius: Búcsú Váradtól (learningapps.org) - párosítás Janus Pannonius: Búcsú Váradtól (learningapps.org) - sorrend Janus Pannonius: Pannónia dicsérete - Búcsú Váradtól (learningapps.org) Janus Pannonius: Pannonia dicsérete (learningapps.org) Janus Pannonius (learningapps.org) - versek és motívumok párosítása Janus Pannonius: Önmagáról (learningapps.org) Janus Pannonius (learningapps.org) - film feladatokkal Balassi Bálint életútja (learningapps.org) - hiányos szöveg Balassi Bálint (learningapps.org) - memóriajáték Balassi - mesél a kép (learningapps.org) - hozzárendelés képen Balassi Bálint (learningapps.org) - film feladatokkal A Balassi-strófa (learningapps.org) Balassi Bálint: Harminckilencedik (Hogy Juliára talála, így köszöne néki...) (learningapps.org) Balassi Bálint szerelmi költészete 10. évfolyam (learningapps.org) Balassi Bálint: Egy katonaének (learningapps.org) Egy katonaének (költői eszközök) (learningapps.org) Egy katonaének (szerkezet) (learningapps.org)     Értékelés: Reneszánsz | Philosophy,Arts - Quizizz Janus Pannonius - Redmenta Janus Pannonius röpdolgozat - Redmenta Janus Pannonius és a magyar reneszánsz első szakasza -Redmenta Janus Pannonius | Other - Quizizz Balassi Bálint szerelmi költészete - Details - Kahoot! Balassi Bálint (Zanza-tv alapján) | Social Studies - Quizizz                             Kompetencia→ 3.3. Az imitáció történeti változatainak a megkülönböztetése; a költőszerep és imitáció összefüggéseinek megragadása Tartalom→ az imitációelv történetisége: imitáció barokk művekben Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: A barokk irodalom Magyarországon - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató Kiss Farkas Gábor: Imagináció és imitáció Zrínyi eposzában A barokk irodalma | Sulinet Tudásbázis  A barokk kori magyar líra | Sulinet Tudásbázis Ó szelence - magyar barokk költészet (elte.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - II. A BAROKK ÉS A ROKOKÓ IRODALMA - 15. A barokk (nkp.hu) Barokk művészet és irodalom by Ági Mozoli (prezi.com) Prezentáció, videó: A barokk - zanza.tv  Barokk művészet és irodalom by Ági Mozoli (prezi.com) Pázmány Péter és Zrínyi Mikós - zanza.tv Érettségi 2018 - Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem Szigeti veszedelem 10B by Gábor Lövey (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 10. osztály; Magyar irodalom; Látásmód - Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem Barokk irodalmi jegyek (learningapps.org) Eposzi kellékek - Szigeti veszedelem (learningapps.org) Értékelés: Szigeti veszedelem - Redmenta feladatlap  Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem - Redmenta feladatlap  Zrínyi Miklós: Szigeti veszedelem | Other - Quizizz  Szigeti veszedelem | Arts - Quizizz       Kompetencia→ 3.3. Az imitáció történeti változatainak a megkülönböztetése; a költőszerep és imitáció összefüggéseinek megragadása Tartalom→ *az imitációelv történetisége: imitáció rokokó művekben Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: A barokk irodalom Magyarországon - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - IV. A FELVILÁGOSODÁS MAGYAR IRODALMA - 37. Csokonai Vitéz Mihály költői indulása és rokokója (nkp.hu) Prezentáció, videó: A rokokó életörömtől a magányig - Csokonai - zanza.tv Csokonai szerelmi költészete 1 | Arts - Quizizz  Csokonai Vitéz Mihály: Tartózkodó kérelem (vázlat) | Sutori  Csokonai Vitéz Mihály: A boldogság (vázlat) | Sutori Gyakorlatok, játékos feladatok: Csokonai tartózkodó kérelem (learningapps.org) Értékelés: Csokonai - rokokó - Redmenta         Kompetencia→ 3.3. Az imitáció történeti változatainak a megkülönböztetése; a költőszerep és imitáció összefüggéseinek megragadása Tartalom→ az imitációelv történetisége: imitáció klasszicista művekben Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Klasszicizmus és felvilágosodás - Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató   A felvilágosodás magyar költészete | Sulinet Tudásbázis  Csokonai Vitéz Mihály összes költeményei (oszk.hu)  Berzsenyi Dániel összes versei (oszk.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - III. A FELVILÁGOSODÁS IRODALMA - 25. Az európai klasszicizmus és a francia klasszicista dráma (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - IV. A FELVILÁGOSODÁS MAGYAR IRODALMA - 38. Csokonai és a felvilágosodás eszmeisége: Az estve (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - V. KLASSZICIZMUS ÉS KORA ROMANTIKA - 43. Berzsenyi Dániel elégiái I. (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - V. KLASSZICIZMUS ÉS KORA ROMANTIKA - 44. Berzsenyi Dániel elégiái II. (nkp.hu) Prezentáció, videó: Berzsenyi Dániel ódaköltészete - zanza.tv  Elégiák Berzsenyi Dániel költészetéből - zanza.tv  Csokonai Vitéz Mihály: A Tihanyi Ekhóhoz - Arató László Berzsenyi Dániel: Közelítő tél - Arató László Egy sokhúrú művész nyomában - Csokonai - zanza.tv  Érettségi 2017 - Magyar: Csokonai Vitéz Mihály - YouTube  Csokonai Vitéz Mihály by Andrea P. (prezi.com) Csokonai Vitéz Mihály: Az estve (feladatlap) | Sutori  Csokonai Vitéz Mihály: A Reményhez | Sutori Gyakorlatok, játékos feladatok: Csokonai Vitéz Mihály - Gameshow quiz (wordwall.net) Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 10. osztály; Magyar irodalom; Magyar irodalom a 18. században - portrék: Csokonai Vitéz Mihály Értékelés: Csokonai és Berzsenyi költészete - Redmenta Csokonai és a felvilágosodás - Redmenta                   Kompetencia→ 3.4. A drámaváltozatok és a kultúra kapcsolatának felismerése Tartalom→ dráma a színpadon: romantikus dráma Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Katona József: Bánk bán – mek.oszk Bánk bán-mozaikok. Pillanatképek Katona József drámájának 175 éves színpadi történetéből (oszk.hu) A magyar romantika drámairodalma | Sulinet Tudásbázis SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Irodalmi élet Magyarországon a felvilágosodás korában és a reformkorban: Tanulói munkatankönyv, Tanári útmutató SuliNova adatbank, Szövegértés-szövegalkotás: Eszmék és látomások a romantikus lírában és drámában - Tanulói munkatankönyv,  Tanári útmutató A magyar romantika drámairodalma – Sulinet Tudásbázis Dr. Körmendi Tamás: A Bánk bán és a történeti valóság - videó Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - VI. A ROMANTIKA IRODALMA - 54. A romantika (nkp.hu) A modern magyar színjátszás kezdetei – nkp.hu Katona József: Bánk bán – nkp.hu A Bánk bán konfliktusrendszere és szereplői – nkp.hu Katona József: Bánk bán – Sutori Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 65. Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 66. A Csongor és Tünde értelmezése (nkp.hu) Prezentáció, videó: A romantika jellemzői - zanza.tv Katona József: Bánk bán – Prezi, Géczy Anikó Katona József: Bánk bán – Prezi, Lövey Gábor Katona József Bánk bánja – zanza.tv, videó Arató László: Katona József: Bánk bán – videó Érettségi 2018 – Magyar: Katona József - Bánk bán – videó Katona József: Bánk bán - tanóravideó Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde - tanóravideó Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde - zanza.tv Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 10. osztály; Magyar irodalom; Színház- és drámatörténet - Katona József: Bánk bán Bánk bán – tanulókártyák (17)  Bánk bán – tanulókártyák (47) A Bánk bán cselekménye – sorba rendezés A Bánk bán szerkezete – csoportba rendezés A Bánk bán szereplői – párosítás Bánk bán – szereplők körei – csoportosítás Bánk bán – kisvideó feladatokkal  Bánk bán – Wordwall feladatok Tedd a megfelelő helyre a Csongor és Tünde szereplőit, helyszíneit! - Group sort (wordwall.net) Értékelés: Bánk bán - kvíz  Bánk bán - Redmenta                 Kompetencia→ 3.4. A drámaváltozatok és a kultúra kapcsolatának felismerése Tartalom→ * drámaváltozatok és kulturális hátterük: dráma a kultuszban (antik dráma) Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Az ókori dráma | Sulinet Tudásbázis Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 21. A görög színjátszás kezdetei (nkp.hu) Irodalom 9. (NAT2020) - III. A GÖRÖG IRODALOM - 22. A görög drámairodalom (nkp.hu) Prezentáció, videó: Antik színház és dráma - zanza Drámaváltozatok és kulturális hátterük - tanóravideó Szophoklész: Antigoné by Gergő Fegyverneki (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 9. osztály; Magyar irodalom; Színház- és drámatörténet - az antik színház és dráma A görög dráma (learningapps.org) A görög színház (learningapps.org) Értékelés: A görög színház | Arts - Quizizz       Kompetencia→ 3.4. A drámaváltozatok és a kultúra kapcsolatának felismerése Tartalom→ * drámaváltozatok és kulturális hátterük: dráma a színpadon (klasszicista dráma) Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: MOLIERE: TARTUFFE (oszk.hu) Digitális tananyag Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - III. A FELVILÁGOSODÁS IRODALMA - 25. Az európai klasszicizmus és a francia klasszicista dráma (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - III. A FELVILÁGOSODÁS IRODALMA - 26. Molière: A fösvény (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - III. A FELVILÁGOSODÁS IRODALMA - 27. Molière: Tartuffe (nkp.hu) Prezentáció, videó: A francia klasszicista dráma - zanza.tv Drámaváltozatok és kulturális hátterük - tanóravideó A francia klasszicista dráma by Dóra Nyíri (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Klasszicista dráma és színház - Okosdoboz Moliere: Tartuffe - Okosdoboz Értékelés: Moliére - Tartuffe | Arts - Quizizz . XI. osztály:   Kompetencia→ 1.1. A szöveg és szövegszerűség felismerése Tartalom→ a szöveg; a szöveg fogalma, a szöveg jelentése, szövegtípusok **verbális és multimediális szövegek, a szövegfonetikai eszközök szerepe a szöveg jelentésében Részletezett tartalmak: A szöveg szerkezete és szintaktikai szintje. Szövegmondat, rendszermondat. A szöveg felépítése, a szövegegységek. A szövegösszefüggés grammatikai kapcsolóelemei. A logikai kapcsolat, a hiány összetartó ereje. A mondat szórendjének összefüggése a szövegbe ágyazottsággal, az aktuális tagolása. A szöveg jelentése. A szemantikai és a pragmatikai szint, a szöveg és a kommunikációs folyamat összefüggése. Szótári és lexikális jelentés. Témahálózat, tételmondat, kulcsszavak. Elbeszélés, leírás, levél műfaji jellemzőinek összefoglalása és rendszerezése. A hallgató igénye, a beszélő lehetőségei a különféle szövegfajtákban. Definíció, magyarázat, osztályozás jellemzői. Hivatalos írásművek: elismervény, jegyzőkönyv, szakmai önéletrajz, hivatalos levél. Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: A szöveg fogalma, általános jellemzői: Magyar nyelv | Sulinet Tudásbázis Szövegszemantika: Magyar nyelv | Sulinet Tudásbázis A szöveg fonetikai síkja: Magyar nyelv | Sulinet Tudásbázis Tátrai Szilárd, Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.): Szöveg, szövegtípus, nyelvtan – Szoveg, szovegtipus, nyelvtan (tankonyvtar.hu) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 10. (NAT2020) - I. SZÖVEGTAN - 2. Mi a szöveg? (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - I. SZÖVEGTAN - 5. A nyelvtani kapcsolóelemek a szövegben (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - I. SZÖVEGTAN - 3. Kapcsolódás a beszédhelyzethez (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - I. SZÖVEGTAN - 4. A jelentésbeli kapcsolóelemek a szövegben (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - I. SZÖVEGTAN - 7. Szövegtípusok a megjelenési formák szerint (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - I. SZÖVEGTAN - 8. Szövegtípusok és műfajok a nyelvhasználati színterek szerint (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - I. SZÖVEGTAN - 9. Internetes szövegtípusok és műfajok (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - I. SZÖVEGTAN - 10. A szöveg szerkezete és létrehozásának módja (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - III. Készüljünk az érettségire! - 22. A szöveg (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 17. A hivatalos ügyintézés (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 18. Az álláskeresés (nkp.hu) Digitális kultúra 10. Két évfolyamos szakiskolai képzés 🌳 - I. Munka a dokumentumokkal - 1. A hivatalos levél formátuma (nkp.hu) Digitális kultúra 10. Két évfolyamos szakiskolai képzés 🌳 - I. Munka a dokumentumokkal - 2. A hivatalos levél tartalma (nkp.hu) Digitális kultúra 10. Két évfolyamos szakiskolai képzés 🌳 - I. Munka a dokumentumokkal - 3. Írjunk önéletrajzot! (nkp.hu) Digitális kultúra 10. Két évfolyamos szakiskolai képzés 🌳 - I. Munka a dokumentumokkal - 4. Írjunk szép önéletrajzot! (nkp.hu) Prezentáció, videó: A szöveg jelentése | zanza.tv Jelentésbeli kapcsolóelemek (Kohézió I.) | zanza.tv Grammatikai kapcsolóelemek (Kohézió II.) | zanza.tv A munka világának szövegtípusai | zanza.tv Érettségi 2017 - Magyar: Nyelvtan: szövegtan - YouTube Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 127. óra, A szöveg fogalma | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 129. óra, A szöveg jelentése és témája | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 130. óra, Kapcsolóelemek a szövegben | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, II. osztály, 82. óra, Kérvény, levél, jegyzőkönyv | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, II. osztály, 83. óra, Önéletrajz, motivációs levél (és elektronikus változatai) | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, II. osztály, 113. óra, Blog és vlog | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Szövegtan by Noémi Tóth (prezi.com) A szöveg by Alexandra Rálik (prezi.com) A szöveg - régi by Gábor Lövey (prezi.com) A szöveg jelentésbeli kapcsolóelemei by Fanni Eszenyi (prezi.com) Nyelvtan gyakorlatok by Emőke Pinter-Andor (prezi.com) Munka világában szükséges szövegtípusok by Szilvia Cs. (prezi.com) Stílusrétegek és szövegtípusok by Noémi Tóth (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: A szövegtan fogalmai (learningapps.org) Szövegtan - Kvíz (wordwall.net) Anaforák, kataforák, deixisek (learningapps.org) Szövegtan (learningapps.org) A bennfoglalás (learningapps.org) Kulcsszó (learningapps.org) Címtípusok (learningapps.org) Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 9. osztály; Magyar nyelv; Szövegértés, szövegalkotás Kérvény (learningapps.org) Szövegfajták (learningapps.org) Téma-réma (learningapps.org) Értékelés: Szövegtan | Quizizz Nyelvtan-Szövegtan | 60 plays | Quizizz 10. osztály - szövegtan témazáró - Redmenta - Feladatlap kitöltése     Kompetencia→ 1.2. Értekező szövegek megértése és alkotása; az idézés és hivatkozás alkalmazása az értekező szövegben; a különböző művészeti ágakhoz tartozó műalkotások összehasonlítása, a közös jegyek kiemelése, értelmezése értekező szövegben Tartalom→ értekező szöveg: a tárgyhoz való viszony; beszédmód, szókincs (terminológia); szövegszervező eljárások; idézés, hivatkozás – értekező szövegtípusok **kötött és kommunikatív szórend, aktuális tagolás: ismert és újságoló rész (téma, réma) Részletezett tartalom: Az értekezés, tanulmány, pályázat kidolgozásának stiláris követelményei. Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Hibátlan esszé írása a gyakorlatban - Tippek és trükkök | MeRSZ.hu blog Bognár László, Forrai Gábor (szerk.): Esszéírás és Informális logika Esszéírás (uni-miskolc.hu) Körtvélyesi Zsolt: Bevezetés a tudományos szöveg írásába: Kortvelyesi_Bevezetes_a_dolgozatirasba.pdf (elte.hu) HIVATKOZZ HELYESEN (ubbcluj.ro) Arany János tanulmányai: Arany János hátrahagyott iratai és levelezése (oszk.hu), Magyar remekírók: a magyar irodalom fő művei (oszk.hu) Németh László tanulmányai: Németh László: Németh László tanulmányok [Magyar Elektronikus Könyvtár - MEK-01013] (oszk.hu) Horváth János tanulmányai: Horváth János: A magyar irodalmi műveltség kezdetei Szent Istvántól Mohácsig [Magyar Elektronikus Könyvtár - MEK-16843] (oszk.hu), Horváth János: Az irodalmi műveltség megoszlása [Magyar Elektronikus Könyvtár - MEK-16849] (oszk.hu), Horváth János: A magyar irodalom fejlődéstörténete [Magyar Elektronikus Könyvtár - MEK-16985] (oszk.hu), Horváth János: A reformáció jegyében [Magyar Elektronikus Könyvtár - MEK-16877] (oszk.hu), Horváth János: Petőfi Sándor [Magyar Elektronikus Könyvtár - MEK-07137] (oszk.hu) Ignotus írásai a Nyugatban: Nyugat összevont tartalomjegyzék (oszk.hu) Kosztolányi Dezső: Kortársak (oszk.hu) Szerb Antal: Szerb Antal: Magyar irodalomtörténet [Magyar Elektronikus Könyvtár - MEK-14871] (oszk.hu), Szerb Antal: A világirodalom története [Magyar Elektronikus Könyvtár - MEK-14872] (oszk.hu) Nemes Nagy Ágnes: Szó és szótlanság, A magasság vágya Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 10. (NAT2020) - II. STILISZTIKA - 14. Az értekezés, a tanulmány és az esszé (nkp.hu) Prezentáció, videó: Írjunk esszét! | zanza.tv Az esszé - YouTube Magyar nyelv és irodalom, II. osztály, 85. óra, Esszé, kisértekezés | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Az esszé fogalma és formai követelményei - YouTube Gyakorlatok, játékos feladatok: A tudományos stílus (A tanulmány) (learningapps.org) A tanulmány részei (learningapps.org) Az esszé típusai (learningapps.org) Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 12. osztály; Magyar nyelv; Szövegalkotás – esszé és stílus Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 12. osztály; Magyar nyelv; Szövegalkotás – esszétípusok Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 11. osztály; Magyar nyelv; Szövegalkotás – variációk egy műfajra Értékelés: A tanulmány, értekezés, az esszé | 58 plays | Quizizz   Kompetencia→ 1.3. A bibliográfia használata a tájékozódásban, az önálló szövegalkotásban Tartalom→ könyv- és könyvtárhasználat; a forráshasználat etikai normái és formai kötöttségei Részletezett tartalmak: Könyv- és könyvtárhasználat. Könyvtári katalógusok, számítógépes adatbázisok, internet szerepe az információszerzésben. A forráshasználat etikai és formai kötöttségei. Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Dömsödy Andrea, Tóth Viktória (szerk.): Könyvtárhasználati óravázlatok KisKTE8.pdf (ktep.hu) Dömsödy Andrea (szerk.): Információzz! De miért? Kérdések és válaszok az információ- és a könyvtárhasználatra való felkészítésről - Módszertani kézikönyv - A kézikönyv használatáról - Adatok (uni-eszterhazy.hu) HIVATKOZZ HELYESEN (ubbcluj.ro) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 5. (NAT2020) - Könyvtárhasználat (nkp.hu) Magyar nyelv 7. (NAT2020) - Könyvtárhasználat. Hagyományos és digitális szöveg (nkp.hu) Magyar nyelv 6. (NAT2020) - Tájékozódás – papíron és online (nkp.hu) Irodalom 8. - Kutass a könyvtárban és a világhálón! - Kutass a könyvtárban és a világhálón! (nkp.hu) Prezentáció, videó: Könyvtárhasználat by Marek Eszter (prezi.com) Könyv- és könyvtárhasználat by Attila Veress (prezi.com) Információkeresés a könyvtárban, könyvtári katalógusok - YouTube Gyakorlatok, játékos feladatok: Kézikönyvek csoportosítása szerkesztésmód szerint - Csoportosító (wordwall.net) Dokumentumismeret - Szótárhasználat - Párosító (wordwall.net) Melyik könyvtárba menjek, ha... (könyvtártípusok) - Csoportosító (wordwall.net) Könyvtártípusok - Egyezés (wordwall.net) Elektronikus vagy hagyományos könyvtár - Csoportosító (wordwall.net) Katalóguscédula - adatok - Diagram (wordwall.net) Keresd meg a fogalmak pontos meghatározását! - Egyezés (wordwall.net) Készítsd el a könyv bibliográfiai hivatkozását! - Helyezés (wordwall.net) – konkrét Készítsd el a könyv bibliográfiai hivatkozását! - Helyezés (wordwall.net) – általános Könyvtárhasználat 1 - Egyezés (wordwall.net) Mikor használjuk? - Csoportosító (wordwall.net) Bibliográfia - Párosító (wordwall.net) Katalógus tartalma - Csoportosító (wordwall.net) Értékelés: Könyvtárhasználati összegző kérdéssor /1 | Quizizz     Kompetencia→ 1.4. A helyesírási készség működtetése: a központozás szabályainak alkalmazása Tartalom→ a szöveg központozása **a körmondat központozása Részletezett tartalmak: A szöveg központozása, az idézőjel használata; **a körmondat központozása. Eltérések a magyar és román központozásban. Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: A magyar helyesírás szabályai (AkH.) – helyesiras.mta.hu Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 9. (NAT2020) - II. A NYELVI RENDSZER - 24. Az írásjelek használata (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (NAT2020) - III. HELYESÍRÁSUNK - 29. Az írásjelek és az elválasztás (nkp.hu) Prezentáció, videó: Az írásjelek használata | Sutori Gyakorlatok, játékos feladatok: Írj helyesen! - Online helyesírás-fejlesztés játékosan (irjhelyesen.hu) Központozás (learningapps.org) Írásjelek, központozás (learningapps.org) Értékelés: Az írásjelek használata | Quizizz   Kompetencia→ 2.1. Elbeszélés és történet megkülönböztetése, viszonyuk megragadása epikus művekben; a történet elrendezésének megfigyelése és értelmezése; a cselekményépítés jellegének felismerése Tartalom→ a narrációs eljárások bonyolultabb elbeszélésformákban Részletezett tartalmak: Elbeszélés, történet; Metonimikus, metaforikus történet-elrendezés; A folytonosság alakzatai: ok-okozatiság, időbeli folytonosság; A megszakítottság alakzatai: elhallgatás, kihagyás, nézőpontváltás Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Mikszáth Kálmán: A bágyi csoda, Szegény Gélyi János lovai Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 33. A jó palócok I. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 34. A jó palócok II. (nkp.hu) Prezentáció, videó: ELBESZÉLÉS ÉS TÖRTÉNET - ppt letölteni (slideplayer.hu) A jó palócok by Vivien Hamar (prezi.com) A bágyi csoda by johanna szijjártó (prezi.com) – elemzési szempontok Mikszáth Kálmán: A bágyi csoda | Sutori – kérdéssor az elemzéshez Gyakorlatok, játékos feladatok: A bágyi csoda (learningapps.org) A bágyi csoda szereplői (learningapps.org) Értékelés: Mikszáth: A bágyi csoda | Quizizz A bágyi csoda és Szegény Gélyi János - Redmenta - Feladatlap kitöltése   Kompetencia→ 2.2. Az elbeszélői és a szereplői szólamok megkülönböztetése; szerepüknek a megállapítása Tartalom→ elbeszélés és alakteremtés Részletezett tartalmak: Elbeszélői és szereplői szólamok; mindentudó elbeszélő, korlátozott tudású elbeszélő, szereplői elbeszélő; függő beszéd, szabad függő beszéd, monológ Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Jókai Mór: Sárga rózsa Mikszáth Kálmán: Az a fekete folt Móricz Zsigmond: Az Isten háta mögött Az átélt beszéd / szabad függő beszéd az irodalomban (verselemzes.hu) Herczeg Gyula: Móricz Zsigmond mondatszerkezetei Irodalomtörténet - 14/64. évf. 1. sz. (1982.) (oszk.hu) Benyovszky Krisztián: Nézőpontok kereszttüzében. Megjegyzések Móricz Zsigmond Az Isten háta mögött című regényéhez Irodalomtörténet - 34/84. évf. 3. sz. (2003.) (oszk.hu) A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagaiból: 12.8. Modern és késő modern magyar regények: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 32. A tót atyafiak (nkp.hu) Prezentáció, videó: Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 34. óra, Az idézés, a függő beszéd és a szabad függő beszéd | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Jókai Mór: Sárga rózsa by Dorottya Fülöp (prezi.com) Mikszáth Kálmán: Az a fekete folt by Márta Bacskó on Prezi Next Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 116. óra, Móricz Zsigmond pályaképe. Az Isten háta mögött (a magyar Bovaryné) | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Az Isten háta mögött by Gábor Lövey (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Mikszáth: Az a fekete folt - - Kvíz (wordwall.net) Az a fekete folt (szereplők jellemzése) (learningapps.org) Az a fekete folt (learningapps.org) Függő beszéd (learningapps.org) Értékelés: Az a fekete folt - a novella elolvasásának ellenőrzése - Redmenta - Feladatlap kitöltése Az Isten háta mögött - Redmenta - Feladatlap kitöltése Az a fekete folt1 | Quizizz Móricz Zsigmond: Az Isten háta mögött | Quizizz   Kompetencia→ 2.3. Az elbeszélés idejének a megkülönböztetése az elbeszélt időtől; az elbeszélt idő változatainak a felismerése Tartalom→ elbeszélés és időkezelés Részletezett tartalmak: Elbeszélés és időkezelés; Az elbeszélés ideje; Az elbeszélt idő: lineáris-kronologikus idő, előreutalás-visszautalás; emlékezés; külső idő, belső idő; mitikus idő Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Mikszáth Kálmán: A jó palócok Bodor Ádám: Sinistra körzet   Veress Zsuzsa: Az úr ölében / Az isten balján. Mikszáth Kálmán: A jó palócok (1882) – Bodor Ádám: Sinistra körzet (1992): Irodalomtanítás a harmadik évezredben (oszk.hu) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 33. A jó palócok I. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 34. A jó palócok II. (nkp.hu) Irodalom 12. - IV. A KÖZELMÚLT MAGYAR IRODALMÁBÓL - Bodor Ádám (nkp.hu) Prezentáció, videó: Mikszáth A jó palócok by Orbán Flóra (prezi.com) Bodor Ádám: Sinistra körzet by Viki U. (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Mikszáth: A jó palócok (learningapps.org) Mikszáth Kálmán: Bede Anna tartozása (learningapps.org) Mikszáth Kálmán- Bede Anna tartozása- szerkezeti egységei (learningapps.org) Mikszáth Kálmán: A néhai bárány (learningapps.org) Mikszáth Kálmán: Péri lányok szép hajáról (learningapps.org) Mikszáth-novellák (learningapps.org) Mikszáth Kálmán: Tímár Zsófi özvegysége -szerkezet (learningapps.org) Tímár Zsófi özvegysége - bevezetés (learningapps.org) Értékelés: Mikszáth Kálmán_A jó palócok | Quizizz   Kompetencia→ 2.4. Novella- és regényváltozatok elkülönítése a narrációs eljárások szerint Tartalom→ novella- és regényváltozatok Részletezett tartalmak: Novellaváltozatok: anekdotikus, lírai, drámai; novellafüzér és regény; fejlődésregény, lélektani regény, tudatregény Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Mikszáth Kálmán: Tót atyafiak, A jó palócok Ottlik Géza: Iskola a határon Kosztolányi Dezső: Édes Anna Németh László: Iszony, Gyász   Iszony (1965) Hintsch György rendezésében. A filmről az NFI honlapján: Iszony - NFI   A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagai: 9.6. Anekdotikus epikai hagyományunk: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 10.6. Bűnügyi történetek (Édes Anna): Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.8. Modern és késő modern magyar regények: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 32. A tót atyafiak (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 33. A jó palócok I. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 34. A jó palócok II. (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Iskola a határon I. (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Iskola a határon II. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 72. A regényíró Kosztolányi Dezső: Édes Anna (nkp.hu) Irodalom 11. - III. ÉLETMŰVEK A 20. SZÁZAD ELSŐ FELÉNEK MAGYAR IRODALMÁBÓL - 16. Édes Anna I. (nkp.hu) Irodalom 11. - III. ÉLETMŰVEK A 20. SZÁZAD ELSŐ FELÉNEK MAGYAR IRODALMÁBÓL - 17. Édes Anna II. (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Gyász (nkp.hu) Prezentáció, videó: Mikszáth A jó palócok by Orbán Flóra (prezi.com) Ottlik Géza: Iskola a határon | zanza.tv Kosztolányi regényei – Édes Anna | zanza.tv Németh László - Iszony by Kincső Szabó-Baczoni (prezi.com) Ottlik Géza: Iskola a határon - YouTube – Arató László Ottlik Géza: Iskola a határon | Sutori Ottlik Géza- Iskola a határon by Zsofia Tiszai (prezi.com) Ottlik Géza: Iskola a határon by Dorina Mazák (prezi.com) Ottlik Géza - Iskola a határon by Andras Eniko (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Kosztolányi Dezső - Édes Anna (learningapps.org) – kvíz Édes Anna (learningapps.org) – sorba rendezés Ottlik Géza: Iskola a határon (learningapps.org) Értékelés: Kosztolányi - Édes Anna - röpdolgozat - Redmenta - Feladatlap kitöltése Kosztolányi: Édes Anna | Quizizz 12/6. Ottlik Géza: Iskola a határon - Redmenta - Feladatlap kitöltése   Kompetencia→ 2.5. A lírai én megjelenítésformáinak a megkülönböztetése a poétikai eljárások szerint Tartalom→ a lírai én és lírai beszéd változatai Részletezett tartalmak: Lírai én; vershelyzet, beszédhelyzet; személyesség, személytelenség; önmegszólítás; egyszólamúság, többszólamúság; közvetlenség, közvetettség; belső táj, külső táj; allegorikusság, szimbolikusság, tárgyiasság Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Vörösmarty Mihály: Előszó Petőfi Sándor: Az alföld, Minek nevezzelek? Vajda János: Húsz év múlva, Nádas tavon Ady Endre: Lédával a bálban, Kocsi-út az éjszakában, Emlékezés egy nyár-éjszakára Tóth Árpád: Körúti hajnal – Tóth Árpád: Körúti hajnal /Vers mindegy kinek (Lutter Imre versfilmje) - YouTube Kosztolányi Dezső: Őszi reggeli József Attila: Téli éjszaka   Verstípus és stílustörténet: a magyar tájlíra három változata megtekintése | Studia Litteraria (unideb.hu)   Alkotói portrék a magyar irodalomból: PETŐFI SÁNDOR (elte.hu), ADY ENDRE (elte.hu), JÓZSEF ATTILA (elte.hu)   Bolyongó üstökös – a Petőfi Irodalmi Múzeum virtuális kiállítása a Petőfi-kultuszról: bolyongo.pim.hu József Attila Szegeden – a Somogyi Károly Könyvtár virtuális kiállítása: József Attila Szegeden (sk-szeged.hu) A vádlott József Attila – Budapest Főváros Levéltára virtuális kiállítása – A vádlott József Attila (archivportal.hu)   A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagai: 11.6. Eszmék és látomások a romantikus lírában és drámában: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 11.7. Petőfi, Arany és a romantika korának szépprózája: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.3. Ady Endre: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.9. József Attila: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.10. Irányok és művek a modern és késő modern magyar lírából: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 71. Vörösmarty Mihály lírája Világos után: Előszó (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 76. Petőfi Sándor: A válságkorszak ciklusai (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 77. Petőfi Sándor szerelmi lírájából és hitvesi költészetéből (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 80. Petőfi Sándor tájköltészete – A puszta, télen (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 39. Vajda János (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 52. Ady Endre: Új versek – Léda-versek és magyarságversek (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 54. Ady Endre szerelmi költészete (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 57. Csonkaságélmény és poétikai fordulat Ady Endre költészetében (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 58. Ady Endre háborús költészete (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 70. A Számadás kötet verseiből I. (nkp.hu) Irodalom 12. - II. MAGYAR IRODALOM A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚIG - A tájköltészet megújítása (nkp.hu) Prezentáció, videó: A romantika jellemzői | zanza.tv Vörösmarty Mihály életműve | zanza.tv Petőfi Sándor tájleíró költeményei | zanza.tv A XIX. század második felének magyar lírája. Vajda János | zanza.tv Impresszionizmus, szimbolizmus és a lírai műnem megújulása | zanza.tv Ady Endre magyarság versei. Az Ugar-versek | zanza.tv Ady Endre szerelmi költészete | zanza.tv Ady Endre háborús versei | zanza.tv Ady Endre: Az eltévedt lovas - YouTube – Arató László Tóth Árpád lírája | zanza.tv TÁ_Körúti hajnal, Esti sugárkoszorú by Noémi Hepp (prezi.com) József Attila gondolati költészete | zanza.tv Gyakorlatok, játékos feladatok: Petőfi: Az alföld (VNJ) (learningapps.org) Petőfi Sándor: Az alföld 2.- közeli vagy távoli (learningapps.org) Ady Endre - Lédával a bálban (learningapps.org) Ady Endre szerelmi költészete: Lédával a bálban (learningapps.org) Tóth Árpád: Körúti hajnal (learningapps.org) – párosítás Tóth Árpád: Körúti hajnal (learningapps.org) – képek Értékelés: Ellenőrző dolgozat (Vörösmarty költészete) - Redmenta - Feladatlap kitöltése Petőfi tájversei | 63 plays | Quizizz Vajda János költészete | Quizizz Ady Endre költészete | Quizizz Tóth Árpád – Körúti hajnal   Kompetencia→ 2.6. A drámai költemény műfaji sajátosságainak megragadása Tartalom→ drámai költemény/ emberiségköltemény *cselekmény, szereplő/hős, konfliktus, beszéd átértelmeződése a 20. századi drámákban Részletezett tartalmak: Drámai költemény/emberiségköltemény; a cselekmény, a szereplő/hős, a konfliktus, a beszéd átértelmeződése Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Goethe: Faust * Beckett: Godot-ra várva   A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagai: 12.6. Modern világirodalom: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - III. A FELVILÁGOSODÁS IRODALMA - 31. A német felvilágosodás irodalmából – Goethe: Faust (nkp.hu) Irodalom 12. - I. VILÁGIRODALOM A 20. SZÁZADBAN - A modernség drámairodalmából (nkp.hu) Irodalom 12. - I. VILÁGIRODALOM A 20. SZÁZADBAN - A század második felének drámairodalmából (nkp.hu) Prezentáció, videó: A XX. századi dráma és színház | zanza.tv Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 12. osztály; Magyar irodalom; Színház- és drámatörténet - a 20. századi és a kortárs drámairodalom néhány törekvése Értékelés: Goethe: Faust - Redmenta - Feladatlap kitöltése Beckett: Godot-ra várva | Quizizz   Kompetencia→ 3.1. Metonimikus, metaforikus történetalakítás és a kulturális összefüggések közti kapcsolat megállapítása; a folytonosság és a megszakítottság alakzatainak felismerése különböző szövegváltozatokban Tartalom→ történetalakítás a romantikus, realista, klasszikus, modern művekben Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Jókai Mór: Az arany ember Mikszáth Kálmán: A fekete város Móricz Zsigmond: Barbárok Kosztolányi Dezső: Pacsirta, Aranysárkány   A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagai: 11.7. Petőfi, Arany és a romantika korának szépprózája: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 10.4. Mélyfúrás – Kosztolányi, a lírikus és a prózaíró: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - VI. A ROMANTIKA IRODALMA - 54. A romantika (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 83. Jókai Mór: Az arany ember (nkp.hu) Irodalom 10. - IV. PETŐFI ÉS JÓKAI MŰVEIBŐL - 14. Romantikus regény, realista elemekkel (nkp.hu) Irodalom 10. - IV. PETŐFI ÉS JÓKAI MŰVEIBŐL - 15. Az elbeszélő és a szereplők viszonya (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - I. A 19. század első felének világirodalmából - 1. A realizmus (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - II. A 19. század második felének világirodalmából - 6. A klasszikus modernség fogalma… (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 76. Móricz Zsigmond (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 67. Kosztolányi Dezső pályája (nkp.hu) Prezentáció, videó: A romantika jellemzői | zanza.tv Jókai Mór: Az arany ember | zanza.tv A realista és naturalista epika jellemzői. Balzac és Stendhal | zanza.tv Móricz Zsigmond pályaképe, elbeszélőművészete | zanza.tv Az arany ember | Sutori Jókai Mór: Az arany ember by Adrienn Szilagyi (prezi.com) PPT - Jókai Mór: Az arany ember PowerPoint Presentation, free download - ID:12424288 (slideserve.com) A fekete város idővonal | Sutori Barbárok by Noémi Hepp (prezi.com) Kosztolányi Dezső: Pacsirta by Fanny Timku (prezi.com) KD - Aranysárkány by Gábor Lövey (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Az arany ember szereplői: Feladat megtekintés (nkp.hu) Női szerepkörök Az arany emberben: Feladat megtekintés (nkp.hu) Szereplők és helyszínek Az arany emberben: Feladat megtekintés (nkp.hu) Motívumok Az arany emberben: Feladat megtekintés (nkp.hu) Romantikus és realista elemek Az arany emberben: Feladat megtekintés (nkp.hu) Értékelés: Jókai: Az arany ember | Quizizz Az arany ember1 - Redmenta - Feladatlap kitöltése Az arany ember2 - Redmenta - Feladatlap kitöltése A fekete város - kvíz - Redmenta - Feladatlap kitöltése Barbárok - Redmenta - Feladatlap kitöltése Kosztolányi Dezső: Pacsirta - Redmenta - Feladatlap kitöltése Kosztolányi: Pacsirta2 - Redmenta - Feladatlap kitöltése Aranysárkány 12. osztály - Redmenta - Feladatlap kitöltése (csak regisztráció után érhető el)   Kompetencia→ 3.2. Az elbeszélői és a szereplői szólamok viszonyának nyomon követése a történeti szövegváltozatokban Tartalom→ a szereplőt létrehozó narrációs eljárások és a szereplőben kifejeződő személyiségkép Részletezett tartalmak: A függő beszéd, a szabad függő beszéd, a monológ szerepe és helye az olvasott műalkotásokban; romantikus, realista, naturalista, modern emberkép Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Mikszáth Kálmán: Tót atyafiak, A jó palócok, A fekete város Móricz Zsigmond: Tragédia, Barbárok, Sárarany Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - VI. A ROMANTIKA IRODALMA - 54. A romantika (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - I. A 19. század első felének világirodalmából - 1. A realizmus (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 32. A tót atyafiak (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 33. A jó palócok I. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 34. A jó palócok II. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 76. Móricz Zsigmond (nkp.hu) Irodalom 11. - IV. PORTRÉK A 20. SZÁZAD ELSŐ ÉVTIZEDEINEK MAGYAR IRODALMÁBÓL - 5. Barbárok (nkp.hu) Prezentáció, videó: A romantika jellemzői | zanza.tv A realista és naturalista epika jellemzői. Balzac és Stendhal | zanza.tv Móricz Zsigmond pályaképe, elbeszélőművészete | zanza.tv MZS_Tragédia by Noémi Hepp (prezi.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Romantika-Realizmus (learningapps.org) Móricz Zsigmond: Tragédia (learningapps.org) Tragédia vagy Barbárok? (learningapps.org) Sárarany - 1. kód (learningapps.org) Sárarany - 7. kód (learningapps.org) Sárarany - 9. kód (learningapps.org) Móricz Zsigmond - Sárarany (learningapps.org) Értékelés: Móricz Tragédia - Redmenta - Feladatlap kitöltése Sárarany - Redmenta - Feladatlap kitöltése Móricz Sárarany - Redmenta - Feladatlap kitöltése Sárarany | Quizizz   Kompetencia→ 3.3. A külső idő - belső idő arányának a megállapítása, az emlékezés változatainak megfigyelése epikus művekben Tartalom→ az időfelfogás változatai, az emlékezés változatai Részletezett tartalmak: Az időfelfogás változatai: lineáris idő, ciklikus idő, mitikus idő; objektív idő, szubjektív idő; tartam, egyidejűség; az emlékezés változatai Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Krúdy Gyula: Szindbád útja a halálnál Szilágyi István: Kő hull apadó kútba   Szilágyi Zsófia: Motívumok a pusztulásra. Szilágyi István: Kő hull apadó kútba – Alföld - EPA (oszk.hu) Vincze Hanna Orsolya: A Rákóczi-kép. Szilágyi István: Kő hull apadó kútba (251-264. o) VHO javitott:VHO.qxd.qxd (adatbank.ro) Zengő Péter: A torzult gyász jelei (Szilágyi István: Kő hull apadó kútba) – Zengő_A_ torzult_gyász (kharon.hu) A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagai: 12.7. A kisepika alakváltozatai: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 78. Krúdy Gyula (nkp.hu) Irodalom 12. - IV. A KÖZELMÚLT MAGYAR IRODALMÁBÓL - A közelmúlt magyar irodalmából (nkp.hu) Prezentáció, videó: Krúdy Gyula írói világa, egy Szindbád-novella | zanza.tv Krúdy Gyula by Noémi Hepp (prezi.com) Krúdy_második út by Noémi Hepp (prezi.com) Krúdy_negyedik út by Noémi Hepp (prezi.com) Hogyan hull a kő az apadó kútba? Beszélgetés Szilágyi Istvánnal a FISZ Táborban - YouTube Gyakorlatok, játékos feladatok: Krúdy Gyula írói világa (learningapps.org) Értékelés: Krúdy világa | Quizizz Krúdy Gyula - Redmenta - Feladatlap kitöltése   Kompetencia→ 3.4. Műfaji változatok (novella, elbeszélés, regény) kulturális összefüggésekben való megragadása Tartalom→ a novella és regény történeti változatai Részletezett tartalmak: A novella, a regény történeti változatai; romantikus elbeszélés, regény; realista elbeszélés, novella, regény; naturalista novella, regény; a klasszikus modernség (szecesszió, szimbolizmus) a regényben és a novellában Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Jókai Mór: Az arany ember Mikszáth Kálmán: Tót atyafiak, A jó palócok Móricz Zsigmond: Tragédia, Barbárok, Sárarany, Az isten háta mögött Kosztolányi Dezső: Pacsirta, Aranysárkány Tamási Áron: Rendes feltámadás, Kivirágzott kecskeszarvak, Jégtörő Mátyás   Irodalom - 12. osztály | Sulinet Tudásbázis – Tamási Áron Z. Szalai Sándor: Önarckép – varázslatos háttérrel (Tamási Áron: Jégtörő Mátyás) == DIA Mű == Balázs Géza: Folklórból stilizált világkép: Nyelv és stílus Tamási Áron csonka trilógiájában – BalazsG_MNy_18-3.pdf (mtak.hu)   A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagai: 11.7. Petőfi, Arany és a romantika korának szépprózája: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.8. Modern és késő modern magyar regények: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - VI. A ROMANTIKA IRODALMA - 54. A romantika (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 83. Jókai Mór: Az arany ember (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 32. A tót atyafiak (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 33. A jó palócok I. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 34. A jó palócok II. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - I. A 19. század első felének világirodalmából - 1. A realizmus (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - II. A 19. század második felének világirodalmából - 6. A klasszikus modernség fogalma… (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 76. Móricz Zsigmond (nkp.hu) Prezentáció, videó: A romantika jellemzői | zanza.tv Jókai Mór: Az arany ember | zanza.tv A realista és naturalista epika jellemzői. Balzac és Stendhal | zanza.tv Móricz Zsigmond pályaképe, elbeszélőművészete | zanza.tv MZS_Tragédia by Noémi Hepp (prezi.com) Tamási Áron - Jégtörő Mátyás. Dr. Balázs Géza ajánlója - YouTube Gyakorlatok, játékos feladatok: Romantika-Realizmus (learningapps.org) Romantika, Realizmus, Impresszionizmus (learningapps.org) Melyik irányzathoz tartozik? (learningapps.org) Móricz Zsigmond: Tragédia Feladat megtekintés (nkp.hu) Sárarany - 10. kód (learningapps.org) Értékelés: Jókai: Az arany ember | Quizizz Az arany ember1 - Redmenta - Feladatlap kitöltése Az arany ember2 - Redmenta - Feladatlap kitöltése Barbárok - Redmenta - Feladatlap kitöltése Móricz Zsigmond: Sárarany | Quizizz Kosztolányi Dezső: Pacsirta - Redmenta - Feladatlap kitöltése Kosztolányi: Pacsirta2 - Redmenta - Feladatlap kitöltése Aranysárkány 12. osztály - Redmenta - Feladatlap kitöltése (csak regisztráció után érhető el)   Kompetencia→ 3.5. Líra és eredetiség viszonyának, a lírai én változatainak nyomon követése Tartalom→ líra és eredetiség (lírai én a romantikában, a klasszikus modernségben, a késő modernségben) Részletezett tartalmak: Romantikus lírai én (teremtő zseni, látnok, vátesz, hasonmás); a lírai én a klasszikus modernségben (egyéniségkultusz/az én felnövesztése, az én megsokszorozása, hasonmás; az én háttérbe húzódása); a lírai én a késő modernségben (az én megsokszorozása; önmegértés, önértelmezés) Nyílt forrású tananyagok↓ Felkészülés, források: Vörösmarty Mihály: Előszó, A vén cigány – VÖRÖSMARTY MIHÁLY ÖSSZES KÖLTEMÉNYEI (oszk.hu) Petőfi Sándor: A XIX. század költői, Szeptember végén, Szörnyű idő Arany János: Letészem a lantot, Mindvégig Ady Endre: Új vizeken járok, Harc a Nagyúrral Tóth Árpád: Lélektől lélekig – Tóth Árpád - Lélektől lélekig /Vers mindegy kinek (Lutter Imre versfilmje) - YouTube Babits Mihály: Jónás könyve József Attila: Óda, Eszmélet, [Karóval jöttél...] – József Attila összes költeménye (oszk.hu) Szabó Lőrinc: Az Egy álmai Pilinszky János: Apokrif Kányádi Sándor: Fától fáig   Alkotói portrék a magyar irodalomból: PETŐFI SÁNDOR (elte.hu), ARANY JÁNOS (elte.hu), ADY ENDRE (elte.hu), JÓZSEF ATTILA (elte.hu)   A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagai: 9.5. Ars poeticák: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 11.6. Eszmék és látomások a romantikus lírában és drámában: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 11.7. Petőfi, Arany és a romantika korának szépprózája: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.3. Ady Endre: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.9. József Attila: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.10. Irányok és művek a modern és késő modern magyar lírából: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató   Önarckép álarcokban – a Petőfi Irodalmi Múzeum virtuális kiállítása Arany Jánosról: aranyjanos.pim.hu Irodalomtanítás a harmadik évezredben: Margócsy István: Petőfi és a romantika, Szabolcsi János: Petőfi-problémák a középiskolában, Nyilasy Balázs: Arany János költészete, Gintli Tibor: Ady Endre, Gintli Tibor: Ady újraolvasásának lehetőségei az oktatásban, Tverdota György: József Attila, N. Horváth Béla: Az analitikus óda – Irodalomtanítás a harmadik évezredben (oszk.hu) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 10. (NAT2020) - VI. A ROMANTIKA IRODALMA - 54. A romantika (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 71. Vörösmarty Mihály lírája Világos után: Előszó (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 72. Vörösmarty Mihály rapszódiáiból II. – A vén cigány (nkp.hu) Irodalom 10. (NAT2020) - VII. A MAGYAR ROMANTIKA IRODALMA - 79. Petőfi Sándor forradalmi látomásköltészete II. – A XIX. század költői, Fekete-piros dal (nkp.hu) Irodalom 10. - IV. PETŐFI ÉS JÓKAI MŰVEIBŐL - 6. A Szeptember végén elemzéseiből (nkp.hu) Irodalom 10. - IV. PETŐFI ÉS JÓKAI MŰVEIBŐL - 7. A XIX. század költői (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 18. Arany János lírája az ötvenes években (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 25. Az Őszikék lírájából II. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - II. A 19. század második felének világirodalmából - 6. A klasszikus modernség fogalma… (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 51. Ady Endre: Új versek – ars poeticák (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 53. Ady Endre: Új versek – Szűz ormok vándora (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 80. Tóth Árpád (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - V. A magyar irodalom a 20. században - 66. Jónás könyve (nkp.hu) Irodalom 12. - II. MAGYAR IRODALOM A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚIG - Óda (nkp.hu) Irodalom 12. - II. MAGYAR IRODALOM A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚIG - Eszmélet (nkp.hu) Irodalom 12. - II. MAGYAR IRODALOM A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚIG - A számvetés versei (nkp.hu) Irodalom 12. - II. MAGYAR IRODALOM A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚIG - A te meg a világ verseiből (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Pilinszky János (nkp.hu) Irodalom 12. - IV. A KÖZELMÚLT MAGYAR IRODALMÁBÓL - Kányádi Sándor és Rakovszky Zsuzsa (nkp.hu) Prezentáció, videó: A romantika jellemzői | zanza.tv Vörösmarty Mihály életműve | zanza.tv Arany János lírája | zanza.tv Ady Endre pályaképe, költői indulása, ars poeticája | zanza.tv Impresszionizmus, szimbolizmus és a lírai műnem megújulása | zanza.tv Tóth Árpád lírája | zanza.tv Babits Mihály: a prófétaszerep vállalása | zanza.tv József Attila kései versei | zanza.tv Pilinszky világlátása | zanza.tv Vörösmarty Mihály: A vén cigány - YouTube – Arató László Petőfi Sándor ars poeticái - YouTube – Arató László József Attila: Óda - YouTube – Arató László Digitális tyúk - A vén cigány - Örkény Iram (orkenyszinhaz.hu) Digitális tyúk - Szeptember végén - Örkény Iram (orkenyszinhaz.hu) Ady Endre: Harc a nagyúrral - Életben maradnának (eletbenmaradnanak.hu) – képregény Gyakorlatok, játékos feladatok: Arany János: Letészem a lantot (okosdoboz.hu) Ady Endre költészete (learningapps.org) Stílusirányzatok a 19. század második felében (szimbolizmus, szecesszió, impresszionizmus) (learningapps.org) Adymentőakció (genial.ly) – komplex szabadulószoba Egy kis séta Ady Endrével (thinglink.com) – a PIM által készített interaktív térkép József Attila utolsó vershármasa (learningapps.org) Értékelés: Petőfi látomásversei | Quizizz Ady Endre ars poeticája I. | Quizizz Babits: Jónás könyve, Jónás imája | Quizizz József Attila utolsó versei | Quizizz   Kompetencia→ 3.6. Eszmetörténeti összefüggések megragadása a drámai költeményben Tartalom→ eszmék a drámában *ember, világ, nyelv viszonya néhány 20. századi drámában Részletezett tartalmak: Drámai költemény/emberiségköltemény: eszmék a drámában; liberalizmus, pozitivizmus, determinizmus; *tragikomédia, abszurd színház, groteszk Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Madách Imre: Az ember tragédiája AZ EMBER TRAGÉDIÁJA: MADÁCH IMRE DRÁMÁJA AZ ILLUSZTRÁCIÓK ÉS FORDÍTÁSOK TÜKRÉBEN (oszk.hu) – virtuális kiállítás, gyűjtemény *Örkény István: Tóték   A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagai: 11.6. Eszmék és látomások a romantikus lírában és drámában: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 12.11. Örkény István: Tóték: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató   Budapest Bábszínház: Oktatási segédanyag Az ember tragédiájához: az-ember-tragediaja-segedlet.pdf (wordpress.com) Hudáky Rita: Háttéranyag és tanítási segédlet pedagógusoknak (Örkény István: Tótétk): totek-segedlet-18.09.pdf (orkenyszinhaz.hu) Az ember tragédiája. Jankovics Marcell filmje. - YouTube Isten hozta, őrnagy úr! online teljes film 1969 (vidhome.club) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 26. Madách Imre: Az ember tragédiája (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 27. Az ember tragédiája szerkezete (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 28. Az ember tragédiája – történelmi színek I. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 29. Az ember tragédiája – történelmi színek II. (nkp.hu) Irodalom 11. (NAT2020) - III. A 19. század második felének magyar irodalmából - 30. A jövőszínek és a zárlat (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Örkény István (nkp.hu) Prezentáció, videó: Madách Imre: Az ember tragédiája I. – Szerkezet | zanza.tv Madách Imre: Az ember tragédiája II. – Eszmék és szereplők | zanza.tv Örkény István Tóték című műve | zanza.tv Gyakorlatok, játékos feladatok: Madách Imre: Az ember tragédiája (learningapps.org) – idővonal Madách Imre: Az ember tragédiája (learningapps.org) – sorba rendezés Madách Imre - Az ember tragédiája (learningapps.org) – sorba rendezés Az ember tragédiája: szerepek és történelmi színek (learningapps.org) Az ember tragédiája - Színek és idézetek (learningapps.org) Madách Imre - Belga-szám (learningapps.org) Madách Imre: Az ember tragédiája (learningapps.org) – keresztrejtvény Tézis - antitézis (learningapps.org) Az ember tragédiája (learningapps.org) – Legyen Ön is milliomos! Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 11. osztály; Magyar irodalom; Színház- és drámatörténet - Madách Imre: Az ember tragédiája – értelmezés Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 11. osztály; Magyar irodalom; Színház- és drámatörténet - Madách Imre: Az ember tragédiája – idézetek besorolása Fogalmak Az ember tragédiájában: Feladat megtekintés (nkp.hu) Színek és eszmék: Feladat megtekintés (nkp.hu) Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 12. osztály; Magyar irodalom; Látásmód - Illyés Gyula, Németh László, Örkény István, Nagy László Örkény István: Tóték (learningapps.org) Örkény István: Tóték (learningapps.org) Értékelés: Madách: Az ember tragédiája | 67 plays | Quizizz Örkény István: Tóték | 56 plays | Quizizz   Az A típusú differenciált tartalmak (* jellel) az elméleti humán szakirány filológia szakjára vonatkoznak, a B típusú differenciált tartalmak pedig (** jellel) az óvodapedagógus és tanítóképző szakra.     XII. osztály:   Kompetencia→ 1.1. A stiláris követelmények felismerése és alkalmazása a mindennapi nyelvhasználatban Tartalom→ stíluselem, stílushatás, állandó és alkalmi stílusérték *motivált és motiválatlan szóalakok Stíluselem, stílushatás, állandó és alkalmi stílusérték. Metaforizáció. Alakzatok: ellipszis, kötőszóhiány, ismétlődés, gondolatpárhuzam. Mondatstilisztikai eszközök: verbális, nominális stílus, körmondat, grammatikai metafora. Hangszimbolika, hangutánzás, hangulatfestés, alliteráció, figura etimologica. Expresszivitás, eufemizmus, evokáció, archaizálás, egyéni szóalkotás. Az egyéni kifejezés formái a különféle szakmai-tudományos, közéleti, publicisztikai, társalgási stílusrétegekben. Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Beregszászi Anikó, Gazdag Vilmos: Előadásvázlatok stilisztika_eloadasvazlatok_web.pdf (kmf.uz.ua) Magyar nyelv – Tankönyv a 11. osztály számára – Mozaik Kiadó – bemutató: MS-2372_bemutato.pdf (mozaik.info.hu) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 10. - II. STILISZTIKA - 10. A stílus (nkp.hu) Magyar nyelv 10. - II. STILISZTIKA - 19. Az irodalmi stílus (nkp.hu) Magyar nyelv 10. - II. STILISZTIKA - 20. A szóképek (nkp.hu) Magyar nyelv 10. - II. STILISZTIKA - 21. Az alakzatok (nkp.hu) Magyar nyelv 10. - II. STILISZTIKA - Összefoglalás (nkp.hu) Magyar nyelv 12. (A) - III. KÉSZÜLJÜNK AZ ÉRETTSÉGIRE! - 21. Stílus és jelentés II. (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - III. Készüljünk az érettségire! - 23. Stílus és jelentés (nkp.hu) Prezentáció, videó: Érettségi 2017 – Stilisztika, összefoglaló: https://nava.hu/id/3142135 Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 110. óra, Stíluselem, stílushatás, egyéni stílus | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 10. óra, A metafora kognitív értelmezése | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 9. óra, Alakzatok és trópusok | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 93. óra, A szöveg szintje – az alakzatok. Ismétlés, ellentét, halmozás, gondolatritmus, kihagyás, felcserélés. | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 79. óra, A nyelv zeneisége, hangulatfestő szerepe. Intonációs eszközök | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 90. óra, A stíluseszközök (nyelvi) szintjei: az akusztikai szint (hangszimbolika, hangutánzás, hangulatfestés, zeneiség). A szó- és kifejezéskészlet szintje, a költői szóalkotás | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) PPT - Stilisztika PowerPoint Presentation, free download - ID:2667307 (slideserve.com) PPT - Metafora — metonímia PowerPoint Presentation, free download - ID:3298135 (slideserve.com) PPT - Szépirodalmi stílus PowerPoint Presentation, free download - ID:3448127 (slideserve.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Tanulókártyák: https://quizlet.com/394841403/magyar-nyelv-irodalom-flash-cards/ Tankockák: Hangzás (learningapps.org) Stilisztika 10. oszt (learningapps.org) Stílusrétegek (learningapps.org) Stílushatás (learningapps.org) Értékelés: https://quizizz.com/admin/quiz/6021490ad64c3d001d537827?source=quiz_share https://quizizz.com/admin/quiz/645bce9afb4bec001d138b3e?source=quiz_share   . Kompetencia→ 1.2. A jelentés és a stílus kapcsolatának felismerése és alkalmazása a mindennapi nyelvhasználatban Tartalom→ stílus és jelentés a mindennapi nyelvhasználatban *stílustörténet nyelvi szempontból A jelentéstan mint a stilisztika alapja: a szavak jelentésének szerkezete, jelentéselemek. A jelentés mint érték, értékjelentés. A hangalak és jelentés viszonya, jelentésmező. Jelentésszerkezet, jelentéselem, jelentésmező, jelhasználati szabály. Denotatív és konnotatív jelentés. Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Szilágyi N. Sándor: HOGYAN TEREMTSÜNK VILÁGOT? Rávezetés a nyelvi világ vizsgálatára, Kolozsvár, 1996 – pdf3367.pdf (adatbank.ro) Jelentés és érték – jegyzet: https://www.studocu.com/ro/document/universitatea-babes-bolyai/general-linguistics-hungarian/jelentes-es-ertek-a-jelentes-szerkezete-es-rendszere/11261500 Jelentés és együttjelentés: denotáció és konnotáció | Pannon Enciklopédia | Kézikönyvtár (arcanum.com) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 10. (A) - II. STILISZTIKA - 21. Hangalak és jelentés (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (B) - II. STILISZTIKA - 19. A hangalak és a jelentés kapcsolata (nkp.hu) Magyar nyelv 9. - I. JELEK ÉS JELRENDSZEREK - 3. Hangalak és jelentés (nkp.hu) Magyar nyelv 12. (A) - III. KÉSZÜLJÜNK AZ ÉRETTSÉGIRE! - 20. Stílus és jelentés I. (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - III. Készüljünk az érettségire! - 23. Stílus és jelentés (nkp.hu) Prezentáció, videó: Jel, jelek, jelrendszerek a nyelvi és nem nyelvi közlésben | zanza.tv A hangalak és jelentés viszonya | zanza.tv Stílus és jelentés | PPT (slideshare.net) Magyar nyelv és irodalom, II. osztály, 37. óra, Hangalak és jelentés kapcsolata | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) konnotacio.ppt - Google Diák Gyakorlatok, játékos feladatok: Tanulókártyák: jelentéstan Flashcards | Quizlet Hangalak és jelentés – párosítás: https://learningapps.org/17335336 Hangalak és jelentés kapcsolata 10. oszt (learningapps.org) Értékelés: https://quizizz.com/admin/quiz/5fbf51ab3fc355001b7a6e58?source=quiz_share https://quizizz.com/admin/quiz/63bdbae52c5ed7001dd17460?source=quiz_share https://quizizz.com/admin/presentation/60813f24af5f96001bd8b4f8?source=lesson_share   Kompetencia→ 1.3. A nyelvhelyességi vétségek és stílustalanságok/stílustörések felismerése és javítása a mindennapi nyelvhasználatban Tartalom→ nyelvhelyességi vétségek és stílustalanságok Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: NYELVMŰVELÉS (Grétsy László) | Pannon Enciklopédia | Kézikönyvtár (arcanum.com) Harmadik rész: Nyelvhasználati kérdések | Jegyzetek a nyelvről (jgypk.hu) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 12. - II. Nyelv és társadalom - 10. A köznyelvet és a nyelvi normát alakító tényezők (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - II. Nyelv és társadalom - 15. Nyelvi tervezés, nyelvművelés (nkp.hu) Magyar nyelv 11. - II. Beszédhelyzetek - 8. Mindennapi beszédhelyzetek – nyelvi agresszió (nkp.hu) Prezentáció, videó: A gyakorlatok alkalmával előforduló nyelvhelyességi hibák by Klaudia Gurbity Gruber on Prezi A nyelvművelés | Sutori Az Álljunk meg egy szóra! nyelvművelő műsor adásaiból: Álljunk meg egy szóra ! 1992.03.01 (youtube.com), Álljunk meg egy szóra! - 1996 (youtube.com) A Nyelvőrző nyelvművelő műsor adásaiból: Nemzeti Audiovizuális Archívum (nava.hu) Gyakorlatok, játékos feladatok: Tanulókártyák: 6. A mai magyar nyelvművelés néhány kérdése Flashcards | Quizlet Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 11. osztály; Magyar nyelv; Pragmatikai ismeretek Nyelvhelyesség - Párosító (wordwall.net) Nyelvhelyesség M. Győri Mariann - Töltse ki a mondatot (wordwall.net) Értékelés: https://quizizz.com/admin/quiz/6241b7e243cc6a001deb63bc?source=quiz_share https://quizizz.com/admin/quiz/63c6a0dab69cd8001e4c0fe0?source=quiz_share   Kompetencia→ 1.4. A nyelvi ismeretek rendszerezése. Tudatos nyelvi magatartás Tartalom→ az anyanyelv változatai, szövegtípusok, nyelvi regiszterek Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagaiból: 10.3. A nyelvi változás és a nyelvváltozatok: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Magyar nyelv | Sulinet Tudásbázis Szépe Judit: A regiszterek szókészlettani és szótártani kérdései: http://szepej.freeweb.hu/Lexea%2004%20Regiszterek.pdf Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 8. - V. A NYELV VÁLTOZÁSA - 50. A magyar nyelv változatai (nkp.hu) Magyar nyelv 12. - II. Nyelv és társadalom - 11. A nyelvváltozatok rendszere, a nyelvi sokszínűség (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (B) - I. SZÖVEGTAN - 7. A szövegtípusok (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (A) - I. SZÖVEGTAN - 7. Szövegtípusok a megjelenési formák szerint (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (A) - I. SZÖVEGTAN - 8. Szövegtípusok és műfajok a nyelvhasználati színterek szerint (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (A) - I. SZÖVEGTAN - 9. Internetes szövegtípusok és műfajok (nkp.hu) Prezentáció, videó: Területi nyelvváltozatok | zanza.tv Társadalmi nyelvváltozatok | zanza.tv Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 4. óra, A nyelv rétegződése | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 124. óra, Nyelvváltozatok, kontaktusváltozatok, regionalizmusok | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Gyakorlatok, játékos feladatok: A szövegtípusok csoportosítása (learningapps.org) Szövegtípusok a kommunikáció célja szerint Csoporthoz tartozás nyelvi tükröződése A magyar nyelv változatai Értékelés: Nyelvi rétegződés Szövegtípusok   Kompetencia→ 1.5. Kifogástalan helyesírás. A helyesírás értelemtükröztető és esztétikai lehetőségeinek felismerése Tartalom→ A helyesírás értelemtükröztető és esztétikai lehetőségei a szépirodalomban és egyéb szövegekben. Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Helyes kisokos Digitális tananyag: Komplex tananyag: Magyar nyelv 9. (B) - HELYESÍRÁS - Helyesírásunk szabályai (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (A) - III. HELYESÍRÁSUNK - 26. Külön, egybe vagy kötőjellel? (nkp.hu) Magyar nyelv 10. (A) - III. HELYESÍRÁSUNK - 29. Az írásjelek és az elválasztás (nkp.hu) Prezentáció, videó: Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 112. óra, A feledésbe merülő helyesírási, nyelvhelyességi szabályaink tudatosítása | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 113. óra, A legújabb változások a helyesírási szabályzatban | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Gyakorlatok, játékos feladatok: Helyesírási kvíz Hiányos szöveg kiegészítése Színes helyesírás A magyar helyesírás jellemzői Helyesírásunkról Értelemtükrözés Kötőjelek rejtélyei  Ivó joghurt, ugró iskola? Egybe vagy külön? Kell a kel Értékelés: Játék a szavakkal - Redmenta - Feladatlap kitöltése Helyesírás_nyelvhelyesség_általános | Quizizz   Kompetencia→ 2.1. Az elbeszélő formák játékának a felismerése Tartalom→ Az elbeszélői formák játéka: elbeszélői modalitás, beszédmódok, */**nyelvjáték; areferencialitás, nyelvi világszerűség; töredékesség, intertextualitás, *újraírás Szövegjavaslatok: Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma Krúdy Gyula: A hídon, A vörös postakocsi Kosztolányi Dezső: Esti Kornél Ottlik Géza: Iskola a határon Mészöly Miklós: Alakulások, Megbocsátás Esterházy Péter: Pápai vizeken ne kalózkodj! Nádas Péter: Egy családregény vége Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagaiból: 9.6. Anekdotikus epikai hagyományunk: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató, 12.7. A kisepika alakváltozatai: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató, 12.8. Modern és későmodern magyar regények: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató, 12.12. Irányok és művek a közelmúlt magyar epikájából és lírájából: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Esti Kornél csodálatos utazása - NFI Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 11. - I. MAGYAR IRODALOM A 19. SZÁZAD MÁSODIK FELÉBEN - 17. Beszterce ostroma I. (nkp.hu) Irodalom 11. - I. MAGYAR IRODALOM A 19. SZÁZAD MÁSODIK FELÉBEN - 18. Beszterce ostroma II. (nkp.hu) Irodalom 11. - IV. PORTRÉK A 20. SZÁZAD ELSŐ ÉVTIZEDEINEK MAGYAR IRODALMÁBÓL - 8. Krúdy Gyula (nkp.hu) Irodalom 11. - III. ÉLETMŰVEK A 20. SZÁZAD ELSŐ FELÉNEK MAGYAR IRODALMÁBÓL - 14. Esti Kornél (nkp.hu) Irodalom 11. - III. ÉLETMŰVEK A 20. SZÁZAD ELSŐ FELÉNEK MAGYAR IRODALMÁBÓL - 15. Esti Kornél, Tizennyolcadik fejezet (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Iskola a határon I. (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Iskola a határon II. (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Mészöly Miklós (nkp.hu) Prezentáció, videó: Mikszáth Kálmán regényírói művészete. Beszterce ostroma | zanza.tv Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma by Bianka Munkás on Prezi Krúdy Gyula írói világa, egy Szindbád-novella | zanza.tv Krúdy Gyula: A hídon by Krisztina Ilyés on Prezi Krúdy Gyula világa | Sutori Érettségi 2018 – Krúdy Gyula – https://nava.hu/id/3264477 Kosztolányi novellái – Esti Kornél | zanza.tv Magyar nyelv és irodalom, 7. osztály, 59. óra, Kosztolányi Dezső: Esti Kornél | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 106. óra, Az Esti-novellák és intertextuális továbbélésük | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Érettségi 2017 – Esti Kornél – https://nava.hu/id/3092224 Kosztolányi Dezső: Esti Kornél by Krisztina Ilyés on Prezi Ottlik Géza: Iskola a határon | zanza.tv Ottlik Géza: Iskola a határon (youtube.com) – Arató László Ottlik Géza: Iskola a határon | Sutori Ottlik Géza - Iskola a határon by Andras Eniko on Prezi Nemzeti Audiovizuális Archívum (nava.hu) – Érettségi 2017 – Ottlik Géza: Iskola a határon Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 42. óra, Ottlik Géza: Iskola a határon (házi olvasmány) | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Pirkadattól reggelig; Regény és idő: Ottlik – Tamás Ferenc előadása a Kossuth Klubban | Magyartanárok Egyesülete (wordpress.com) MMA portrék, Nyomozás - Mészöly-fragmentumok | MédiaKlikk (mediaklikk.hu) Mészöly Miklós portrévázlata - Alakulások | Seregi Károly (youtube.com) ESTERHÁZY - OTTLIK: AZ ISKOLA-ÁTIRAT (poszter) - Irodalmi Jelen Érettségi 2018 – Esterházy Péter regényei – https://nava.hu/id/3288473 Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 83. óra, Esterházy Péter munkássága | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 85. óra, Nádas Péter munkássága | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Esterházy by Gréta Kis on Prezi Arató László - Hogyan kalózkodjunk pápai vizeken? - ppt Gyakorlatok, játékos feladatok: Beszterce ostroma - Kvíz (wordwall.net) Mikszáth: Beszterce ostroma (learningapps.org) ki vagyok (genial.ly) Krúdy Gyula írói világa (learningapps.org) Szerző és alteregója az irodalomban (learningapps.org) Esti Kornél - Töltse ki a mondatot (wordwall.net) Esti Kornél és az elbeszélő - Csoportosító (wordwall.net) Többszintű allegória (Kosztolányi, Esti Kornél, Tizennyolcadik fejezet) - Egyezés (wordwall.net) Esti Kornél - 18. fejezet (learningapps.org) Esti Kornél/ 18. rész (learningapps.org) Ottlik Géza: Iskola a határon (learningapps.org) Történet egy határ menti kadétiskoláról Határhelyzetek A Biblia és a regény (Iskola a határon) Képek a regényben (Iskola a határon) Értékelés: Mikszáth: Beszterce ostroma | Quizizz Beszterce ostroma - Redmenta Krúdy: A hídon | Quizizz Krúdy világa | Quizizz Kosztolányi: Esti Kornél - Redmenta - Feladatlap kitöltése Esti Kornél - Redmenta - Feladatlap kitöltése 12/6. Ottlik Géza: Iskola a határon - Redmenta - Feladatlap kitöltése   Kompetencia→ 2.2. Intertextuális viszonyok felismerése és értelmezése lírai szövegekben Tartalom→ Lírai formák/szövegek emlékezete; a lírai én elszemélytelenítése, */**maszkképzés, sokszólamúság; idézés, rájátszás, utalás Szövegjavaslatok: Dsida Jenő: Arany és kék szavakkal, Kóborló délután kedves kutyámmal Weöres Sándor: Psyché (részletek), Proteus Szilágyi Domokos: Emeletek avagy a láz enciklopédiája Kovács András Ferenc: J. A. szonettje, Pro domo Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagaiból: 12.12. Irányok és művek a modern és későmodern magyar lírából: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Dsida Jenő – Üdvözöljük Dsida Jenő hivatalos weboldalán! (dsidajeno.hu) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 12. (A) - III. A magyar irodalom a 20. században - 23. Dsida Jenő költészete (nkp.hu) Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Weöres Sándor (nkp.hu) Prezentáció, videó: Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 99. óra, Az intertextualitás és a nyelvi játék | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) Dsida Jenő by Lea Kolozsvari on Prezi Istenkép és messianisztikus szerepvállalás Dsida Jenő korai költészetében by Timea Hatos on Prezi PPT - SZILÁGYI DOMOKOS PowerPoint Presentation, free download - ID:4867829 (slideserve.com) Weöres Sándor költészete | zanza.tv PSYCHÉ | Quizizz Weöres Sándor: Psyché. Egy hajdani költőnő írásai by Eszter Szőnyei on Prezi Weöres Sándor költészete | Sutori Weöres Sándor by Gábor Lövey on Prezi Érettségi 2018 – Weöres Sándor – https://nava.hu/id/3285781 KOVÁCS ANDRÁS FERENC (slideplayer.hu) Dsida Jenő: Arany és kék szavakkal - elmondja Kálmán Barnabás (youtube.com) Arany és kék szavakkal - Misztrál (popkulturalis.hu) Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 12. osztály; Magyar irodalom; Portrék - Szabó Lőrinc, Márai Sándor, Pilinszky János, Weöres Sándor, Ottlik Géza Weöres Sándor: Psyché - emelt magyar szóbeli - 2016 (learningapps.org) Értékelés: AZ INTERTEXTUALITÁS | Quizizz Intertextualitás - Redmenta - Feladatlap kitöltése   Kompetencia→ 2.3. A befogadói nézőpont, a beállítódás és az esztétikai érték viszonyának a tudatosítása, az olvasás mint a szöveg kiteljesítése Tartalom→ A jelölők játéka. A nyitott mű; befogadói nézőpont. Olvasói elvárások Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Bevezetes.az.irodalmi.muvek.olvasasaba.pdf (mta.hu) Irodalomtanítás a harmadik évezredben (oszk.hu) KAMARÁS ISTVÁN: AZ IRODALMI MŰ BEFOGADÁSA (oszk.hu) 1-TAMOP_BTK_BMK_1-A_figyelem_művészete.pdf (elte.hu) Együtt olvasni jó (szerk. Fóris-Ferenczi Rita) Digitális tananyag: Komplex tananyag: Kommunikáció – magyar 10. - II. projekt - 24. Műalkotások befogadása, értelmezése (nkp.hu) Prezentáció, videó: A művészet születése, az irodalom határterületei, a műalkotások befogadása | zanza.tv Az irodalmi művek elemzésének és értelmezésének lehetséges szempontjai - ppt letölteni (slideplayer.hu) Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 6. óra, Az olvasás. Újraolvasás. Újraírás. Írástechnika. A kánon. | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs)   Kompetencia→ 2.4. A drámai funkciók felbomlásának, a műfaji, műnemi határok átlépésének megfigyelése és értelmezése 20. századi drámákban Tartalom→ ember, világ, nyelv viszonya a 20. századi drámákban abszurd színház, groteszk, tragikomédia Szövegjavaslatok: Tamási Áron: Énekes madár Örkény István: Tóték Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagaiból: 12.11. Örkény István: Tóték: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Hudáky Rita - Tanári segédanyag - Örkény István: Tóték Örkény István honlap (orkenyistvan.hu) Isten hozta, őrnagy úr! - NFI Isten hozta…, klasszikus - Videa MAGYARADÁS / Örkény István: Tóték – a sepsiszentgyörgyi Tamási Áron Színházban - YouTube Tamási Áron: ÉNEKES MADÁR - Komáromi Jókai Színház (Teljes előadás) (youtube.com) Tamási Áron: Énekes madár (film, 1966) | Kritikák, videók, szereplők | MAFAB.hu Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 12. - III. MAGYAR IRODALOM 1945 UTÁN - Örkény István (nkp.hu) Irodalom 12. (A) - III. A magyar irodalom a 20. században - 53. Örkény István: Tóték (nkp.hu) Prezentáció, videó: Örkény István Tóték című műve | zanza.tv Örkény István: Tóték | Sutori Örkény István: Tóték by Gábor Lövey on Prezi Érettségi 2017: Örkény István és a groteszk – https://nava.hu/id/3636279 Örkény István: Tóték (mnt.org.rs) - ppt PPT - TAMÁSI ÁRON: ÉNEKES MADÁR PowerPoint Presentation, free download - ID:4886988 (slideserve.com) Gyakorlatok, játékos feladatok: Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 12. osztály; Magyar irodalom; Látásmód - Illyés Gyula, Németh László, Örkény István, Nagy László Tóték - ki mondta kinek? Tóték - szereplők Értékelés: Örkény: Tóték | Quizizz Örkény István Tóték - Redmenta - Feladatlap kitöltése   Kompetencia→ 2.5. Mozi, tévé, videó - a közvetítő közeg szerepének a megértése; egy irodalmi szöveg és filmváltozatának az összehasonlítása: az értelmezés értelmezése Tartalom→ A vizuális nyelv; látvány és értelmezés; multimedialitás. Adaptáció, újraalkotás, értelmezés. Javaslatok: Krúdy Gyula: Szindbád – Huszárik Zoltán: Szindbád Weöres Sándor: Psyché – Bódy Gábor: Nárcisz és Psyché Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Szindbád - NFI https://nfi.hu/alapfilmek-1/klassz-program/tanari-segedanyagok/filmes-tanorak/a-nyugat-irodalma-filmen.html http://film.sapientia.ro/uploads/Huszarik%20Zoltan-Szindbad.pdf Kovács Ágnes: A Szindbád színdramaturgiája A Szindbád emlékezéstechnikájáról | Apertúra (apertura.hu) Psyché - NFI Szilágyi Gábor: A látvány ereje, Bódy Gábor: Nárcisz és Psyché. Filmkultúra, 1980/6, 19-22. Digitális tananyag: Komplex tananyag: Irodalom 11. - Kiegészítő leckék - Irodalmi adaptációk a filmművészetben (nkp.hu) Irodalom 12. - KIEGÉSZÍTŐ LECKÉK - Irodalom és filmművészet (nkp.hu) Prezentáció, videó: Krúdy Gyula: Szindbád Érettségi tételminta - ppt letölteni (slideplayer.hu)   Kompetencia→ 3.1. A meglévő irodalmi ismeretek és az olvasói tapasztalatok rendszerezése, új összefüggések teremtése Tartalom→ a nyelvi, a kulturális hagyomány Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: Irodalmi alkotások párbeszéde – Tamás Ferenc előadásai a Kossuth Klubban | Magyartanárok Egyesülete (wordpress.com) A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagaiból: 8.3. Anakreón feltámadásai: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 9.5. Ars poeticák: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 9.8. A csavargó alakja a művészetben: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató 10.6. Bűnügyi történetek: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Digitális tananyag: Prezentáció, videó: Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 58. óra, Az emlékezet és az utazás kódjai | Távoktatás magyar nyelven | (mnt.org.rs) A szökött próféta története: az ókori és a XX. századi Jónás – Tamás Ferenc előadása a Kossuth Klubban | Magyartanárok Egyesülete (wordpress.com) Az idő aspektusai – Tamás Ferenc előadása a Kossuth Klubban | Magyartanárok Egyesülete (wordpress.com) Az elszökő idő – Tamás Ferenc előadása a Kossuth Klubban | Magyartanárok Egyesülete (wordpress.com) Az út, az utazás, mint irodalmi toposz by Nóra Hadfi on Prezi Bor és irodalom by Tamas Pragai on Prezi Sziget és a Kert by Bence Litványi on Prezi Tér az irodalomban by Adrienn Bodor on Prezi Szerelmi költészet a magyar irodalomban by Katalin Tóthné Babos on Prezi   Kompetencia→ 3.2. Korszakok, stílusok elkülönítése; a nagy „történetek” létrejöttének és leépülésének a megértése Tartalom→ Korszakok, stílusok, „nagy történetek”; középkor, reformáció, barokk, felvilágosodás, romantika, klasszikus modernség, késő modernség, posztmodern; korszakküszöb; román stílus, gótika, reneszánsz és humanizmus, manierizmus, barokk, rokokó, klasszicizmus, szentimentalizmus, romantika, népiesség, realizmus, naturalizmus, impresszionizmus, szimbolizmus, szecesszió, avantgarde (expresszionizmus, szürrealizmus), tárgyiasság, újklasszicizmus, posztmodern Nyílt forrású tananyagok↓              Felkészülés, források: A SuliNova Szövegértés – Szövegalkotás programcsomag anyagaiból: 10.7. Korszak, stílus, stílusirány: Tanulói munkafüzet, Tanári útmutató Sulinet Tudásbázis: https://tudasbazis.sulinet.hu/hu/magyar-nyelv-es-irodalom/magyar-nyelv/magyar-nyelv/a-korstilusok/korstilusok Szabó Zoltán: A stílustörténet egy belső összefüggéséről, Magyar Nyelv, XCV. évf. 3. sz., https://www.c3.hu/~magyarnyelv/99-3/szaboz.html Digitális tananyag: Komplex tananyag: Gergelyi Katalin: Interaktív irodalomtankönyv - https://gergelyi.webnode.page/stilustorteneti-korszakok/ Magyar nyelv 12. - Stílusok és szövegek - Stílusok és szövegek (nkp.hu) Prezentáció, videó: https://view.genial.ly/608e8c8dd673050d15885dbf/interactive-content-korszakok-stilusiranyzatok-osszefoglalo Irodalmi műfajok – az antikvitástól a romantikáig: https://prezi.com/ydlcc4ko-wkh/irodalmi-mufajok/ Telesuli, 14. lecke: Művelődéstörténeti korok I. – Videó, PPT Telesuli, 15. lecke: Művelődéstörténeti korok II. – Videó, PPT Gyakorlatok, játékos feladatok: Szabadulószoba: https://view.genial.ly/650596f66786280018105bd1/interactive-content-muveszetek-szelleme-szabadulo-szoba Tankockák: Felismered a stílusirányzatok jellemzőit? Meglátjuk :) (learningapps.org) Stílusirányzatok - szerzők Stílusirányzatok Irodalomtörténeti korszakok (századokban) (learningapps.org) Az ókori, középkori és reneszánsz irodalom és művészet. Ismétlés (learningapps.org) A középkor, reneszánsz, barokk (learningapps.org) Reneszánsz, barokk és klasszicizmus (learningapps.org) Klasszicizmus/Szentimentalizmus/Rokokó (learningapps.org) Klasszicizmus vagy szentimentalizmus (learningapps.org) Romantika vagy realizmus? (learningapps.org) Stílusirányzatok a 19. század második felében (szimbolizmus, szecesszió, impresszionizmus) (learningapps.org) Modern irányzatok, művek (learningapps.org) Modern irányzatok, művek II. (learningapps.org) Művészeti irányzatok 18-20. század (learningapps.org) Szövegértés: posztmodern (learningapps.org) Értékelés: https://quizizz.com/admin/quiz/629f5a0df03d3a001d674ade?source=quiz_share https://quizizz.com/admin/quiz/5fb18125c34c6e001dd85545?source=quiz_share